三堂会审 | 套取公款用于公务开支和个人开支如何定性

图为庭审现场。方广林 摄  编者按  近年来,党员、公职人员违规套取公款的问题时有发生,手段更加隐蔽、形式更加多样。有的通过虚开发票套取资金,有的以伪造合同等方式转移公款,有的将公款用于单位正常公务开支,有的个人据为己有,面对上述不同情形,必须坚持主客观相一致原则,厘清违纪违法与犯罪的界限,精准定性量纪执法。本期案例中,王某受委派到D协会任职期间,伙同他人套取协会公款并予以私分,其行为是否构成贪污罪?如何认定贪污罪中的“利用职务上的便利”?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  唐利佳 浙江省嘉兴市纪委监委第五审查调查室主任  鲍顺平 浙江省嘉兴市纪委监委案件审理室干部  胡煦安 浙江省嘉兴市南湖区人民检察院检委会专职委员  李永杰 浙江省嘉兴市南湖区人民法院刑事审判庭庭长  基本案情:  王某,2010年5月加入中国共产党,曾任A省B市C局办公室副主任、…

三堂会审丨准确认定违规收受名贵酒水与回扣行为

图为重庆市云阳县纪委监委工作人员围绕案情进行研讨。李姗 摄  编者按  二十届中央纪委五次全会指出,“必须坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,推进作风建设常态化长效化,把中央八项规定‘金色名片’擦得更亮。”违规受礼与受贿犯罪是由风及腐、风腐一体的典型体现,在行为表现上具有一定相似性,办案实践中必须穿透行为表象厘清二者边界,精准定性量纪执法。本期案例中,倪某收受医药经销商所送名贵酒水,构成职务违法还是受贿?倪某利用职务便利为相关医药经销商谋取利益,并代表B县人民医院麻醉科收受回扣,是构成单位受贿罪还是受贿罪?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  张陆平 重庆市云阳县纪委常委、监委委员  赵 钰 重庆市云阳县纪委监委第九纪检监察室主任  彭海军 重庆市云阳县纪委监委案件审理室主任  张 彬 重庆市云阳县人民检察院检察一部一级检察官 …

三堂会审 | 准确认定违规收受名贵酒水与回扣行为

编者按  二十届中央纪委五次全会指出,“必须坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,推进作风建设常态化长效化,把中央八项规定‘金色名片’擦得更亮。”违规受礼与受贿犯罪是由风及腐、风腐一体的典型体现,在行为表现上具有一定相似性,办案实践中必须穿透行为表象厘清二者边界,精准定性量纪执法。本期案例中,倪某收受医药经销商所送名贵酒水,构成职务违法还是受贿?倪某利用职务便利为相关医药经销商谋取利益,并代表B县人民医院麻醉科收受回扣,是构成单位受贿罪还是受贿罪?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  张陆平 重庆市云阳县纪委常委、监委委员  赵 钰 重庆市云阳县纪委监委第九纪检监察室主任  彭海军 重庆市云阳县纪委监委案件审理室主任  张 彬 重庆市云阳县人民检察院检察一部一级检察官  姜 皓 重庆市云阳县人民法院刑事审判庭副庭长  基本案情:  倪某,无党…

三堂会审丨借用及收受管理和服务对象钱款的纪法罪辨析

图为庭审现场。安徽省定远县人民法院供图  编者按  党员干部要心有所畏、言有所戒、行有所止,任何时候都不搞特权,不以权谋私,做到忠诚干净担当。实践中,党员干部借用管理和服务对象钱款的行为可能影响公正执行公务,侵害了职务行为的廉洁性,必须坚决纠治,防止由风及腐、风腐交织。本期案例中,张某向管理和服务对象借款并归还,其行为构成违反廉洁纪律还是受贿犯罪?张某及其特定关系人林某介绍他人使用曾某公司资质中标项目,曾某得以收取管理费,张某与林某要求曾某送予好处费,如何评价张某、林某、曾某的行为?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  曹政 安徽省定远县纪委监委案件审理室主任  宋玉梅 安徽省定远县纪委监委案件审理室副主任  江海 安徽省定远县人民检察院第二检察部主任  蒋勤芹 安徽省定远县人民法院刑事审判庭庭长  基本案情:  张某,男,1994年4月加入中国共…

促进党员干部在遵规守纪中干事创业

浙江省东阳市纪委监委坚持严管厚爱结合、激励约束并重,认真核查信访举报和问题线索,对受到不实举报的党员干部及时澄清正名,让有为者放心作为。图为该市纪检监察干部向群众了解相关情况。 黄薏憓 摄  二十届中央纪委五次全会强调,深刻把握实现“十五五”时期目标任务对激励担当作为提出的更高要求,坚定不移促进党员干部在遵规守纪中干事创业。实践中,如何坚持严管厚爱结合、激励约束并重,充分激发干部队伍内生动力和整体活力,为经济社会高质量发展提供坚强保障?本期特邀请四川省成都市委常委,市纪委书记、监委主任刘光辉,江苏省宿迁市委常委,市纪委书记、监委主任卢红柱,安徽省铜陵市委常委,市纪委书记、监委主任史学田三位同志谈认识体会、介绍经验做法。  综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用  分享嘉宾:刘光辉  党的纪律既有教育约束功能,又有保障激励作用,既是“紧箍咒”,更是“护身符…

三堂会审 | 收受亲属财物并纵容默许其谋取私利怎样定性

编者按  党员干部不仅要自身过硬,还要管好亲属和身边工作人员。纵容、默许亲属和特定关系人利用党员干部本人的职务影响谋取私利,严重损害职务行为廉洁性与公平公正的市场秩序,系典型的违反廉洁纪律行为,应依规依纪严肃处置。本期案例中,王某默许胞妹王某某以借贷生息的方式从管理和服务对象处获利,应如何定性?王某利用职务便利为王某某谋利,王某某代其支付购房款,系亲属间赠与还是受贿?怎样精准识别涉房受贿中的犯罪对象?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  刘洋 重庆市南岸区纪委监委第四纪检监察室副主任  马胜利 重庆市南岸区纪委监委案件审理室主任  俞琬 重庆市南岸区人民检察院检察二部四级高级检察官  龚泽勇 重庆市南岸区人民法院刑事审判庭庭长  基本案情:  王某,1996年10月加入中国共产党。曾任A市B区土地储备中心副主任,B区征地服务中心党支部书记、主任等职。 …

党员干部为亲属谋利与受贿行为辨析

图为四川省甘孜州纪委监委工作人员围绕案情进行研讨。 尼涛 摄  编者按  党员干部要始终保持对权力的敬畏,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,坚决防止和反对搞特权、谋私利。《中国共产党纪律处分条例》在“对违反廉洁纪律行为的处分”一章规定了党员干部违规为亲属和其他特定关系人谋利的禁止性条款,清晰划定了公与私的刚性边界。本期案例中,徐某在担任B县发展和改革局党组书记、局长期间要求他人租赁亲属商铺,应怎样定性?徐某以借用为名长期占有使用他人车辆,构成违反廉洁纪律还是受贿?徐某利用职权为他人提供帮助,后安排妻子在其公司“挂名领薪”是否属于权钱交易?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  泽仁朋措 四川省甘孜州纪委监委宣传部部长(曾任第八纪检监察室副主任)  魏 志 东 四川省甘孜州纪委监委案件审理室副主任  何 婷 四川省稻城县纪委监委案…

收受他人财物并转移涉案款物的纪法罪分析

图为上海市纪委监委工作人员围绕案情进行研讨。 郭嘉豪 摄  编者按  随着腐败手段隐形变异、翻新升级,党员干部收受他人财物并转移涉案款物的行为,常常出现违纪违法与职务犯罪相互交织的样态,对此,应厘清纪法罪边界,精准界定行为性质。本期案例中,张某某利用职务上的便利为他人提供帮助,并收受请托人给予的1万元,构成违纪还是受贿?张某某与吴某通谋,利用张某某的职权帮助他人谋取利益,由吴某出面向请托人收钱并约定二人平分,吴某实际收受了560万元,但向张某某谎称仅收受了240万元,对剩余320万元予以截留,如何认定张某某与吴某的共同受贿数额?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  多丽华 上海市纪委监委案件审理室副主任  姚翔宇 上海市纪委监委案件审理室干部  许一君 上海市纪委监委案件审理室干部  高 静 上海市人民检察院第一分院第三检察部副主任  胡健涛 上海市第一…

三堂会审 | 收钱用于购房又未如实报告相关房产如何定性处理

编者按  领导干部个人有关事项报告制度是请示报告制度的重要组成部分,是党中央推进全面从严治党的一项重要制度安排。是否如实报告个人有关事项,是检验党员干部对党是否忠诚老实的“试金石”,是衡量党员干部政治觉悟和组织纪律性的重要标尺。本期案例中,白某某用受贿所得购买房产并登记在他人名下,在填报《领导干部个人有关事项报告表》时隐瞒不报,应如何定性?白某某“出资”600万元与他人合作经营,获得5900余万元“分红款”,为何认定构成受贿?白某某利用职务上的便利帮助张某某承揽项目,张某某将项目转卖给李某某获利,并将其中100万元给予白某某,如何认定行贿人?我们特邀相关单位工作人员予以解析。  特邀嘉宾  吴乐萌 重庆市大渡口区纪委监委案件审理室主任  熊明 重庆市大渡口区纪委监委第五纪检监察室主任  王欢 重庆市大渡口区人民检察院检察二部主任  熊曼倩 重庆市大渡口区人民法院四级…

全国人大代表、首师大方复全院士:掐尖思维导致评价体系扭曲,让“指挥棒”从“筛子”变成“梯子”

开栏语:《礼记》有言:建国君民,教学为先。教育兴则国家兴,教育强则国家强。著名教育思想家陶行知先生亦说:“校长是一个学校的灵魂。”校长作为教育改革的“关键少数”,正是“为党育人、为国育才”的躬耕者。他们勇闯改革路,敢为育人先,破解“五育并举”之困,激活创新之源。AI时代,教育何为?校长何为?2026 年全国两会之际,政府工作报告与“十五五” 规划纲要草案锚定教育强国目标,为新时代教育高质量发展擘画蓝图、指明航向。新京报教育推出“两会校长说”专栏,特邀大中小学校长代表委员,共解政策深意、共享实践智慧、共破发展难题。以思想之光照亮教育之路,以星火之力助力民族复兴。在这里,听见校长的声音,看见教育的未来。2026年全国两会正在进行,全国人大代表、首都师范大学校长、中国科学院院士方复全在接受新京报记者专访时表示,当前教育领域最需破解的核心问题是“人、治、念”三大瓶颈,分别…