各地儿科迎来就诊高峰,“儿科医生荒”到底怎么破?

类别:资讯动态_热门资讯   时间:2023/11/28 7:26:26   点击:267   标签:儿科 儿科医生 制度 待遇 人才 基层 高峰 医生 国家 专业 患儿 病毒 儿童 医者 科室 患者 想方设法 儿科学 问题 笔者 破题 医疗 对外经济贸易大学 撰文 宁晶 单位 作者 指导 合胞 支原体 孩子 阶段 流感 初心 典型 解决问题 结果 规模 财政补贴 医院 历史 因素 办医 盖楼 传统 晋升 医务人员 相匹配 困境 纠纷 薪酬 医患 医疗机构 联体 医学院 方面 看病难 儿童医院 眼科 技能 层面 机构 腺病毒 医疗卫生 服务费 卫健委 职业 肺炎 吸引力 人数 现实 关键 症状 源头 建议 空间 相辅相成 程度 客观 工作岗位 工作者 医务 政策 仁心 实际 从医 家庭医生 内科 新一轮 目录 成人 用药 卫生机构 背景 家长 能力 过程 精神 医事 公共服务

近段时间,流感、鼻病毒、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒、腺病毒等多种呼吸道病原体叠加,各地儿科迎来就诊高峰。以北京儿童医院为例,内科日均接诊患者超7000人,远超医院承载能力。目前,各方面都在想方设法保障患儿就医需求,但眼下情景,在让人又一次真切感受到儿科承压之大和现实之困的同时,也不由得促人思考,究竟是哪些因素导致了儿科医生的匮乏?又需要拿出怎样的政策举措才能更“解渴”地解决问题?从历史上看,在1978年到1998年间,高等学校专业设置进行了大规模调整,儿科专业从医学院本科专业目录剔除,变成了临床医学中的一门课程。这被认为是儿科医生缺失的主因之一。这样的专业设计固然有彼时的具体考量,但也客观上导致了儿科对人才的吸引力不足。与成人患者不一样,儿童就诊沟通难、问诊难、吃药难、诊治难,让医生的工作量倍增。另一方面,儿科医生实际上是全科医生,对诊疗技能要求更为全面。这意味着…

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