重磅!“十五五”技能人才大计划来了

10月10日,国新办“开局起步‘十五五’”系列主题发布会披露,今年1至9月,我国城镇新增就业1052万人,完成全年目标的87.7%,前8个月城镇调查失业率均值5.2%,整体就业形势保持稳定。]article_adlist“2个计划”+“5项行动”稳就业人社部表示,接下来将打出就业政策组合拳,实施高校毕业生等青年就业支持、灵活就业和新就业形态劳动者就业质量提升“2个计划”。同步开展“5项行动”,积极应对人工智能带来的就业变化,强化技能培训、农民工帮扶与公共就业服务。“十五五”还将完善最低工资调整、技能导向薪酬分配机制。社保基金结余11.2万亿元截至9月底,养老、失业、工伤三项社保基金累计结余11.2万亿元。后续将扩大企业年金试点,扎实推进个人养老金制度实施,优化社保转移接续,推动更多社保业务全国通办,守护社保基金安全稳健运行。明确技能人才培养量化指标在国新办发布会上,人社部公布“十五五”时期人才培养目…

人工智能“校校开课、班班覆盖、人人学习”在江苏成为常态 技术退居幕后,育人走到台前

建有可容纳50人同时学习的人工智能实验室,打造沉浸式“AI长廊”,配置互动实验箱,设置“智能语音”“元宇宙”“图像识别”等展示单元,人脸识别图书借阅系统、智慧体育屏等设备遍布校园……9月底,走进南京市科利华中学,AI元素触手可及。科利华近年来的变化,是江苏省内AI赋能基础教育变革的缩影。  今年秋季学期起,江苏在全国率先实现全省中小学人工智能通识课程全覆盖,“校校开课、班班覆盖、人人学习”成为常态。新开设的通识课怎么上,各学科拥抱AI又有哪些新变化,开展人工智能教育还有怎样的思考?记者进行了探访。  “在真实场景中激发探索AI的热情”  “既然人工智能通识教育面向全体,就得基于大班常态课,接受课时、师资、班额的约束。”据科利华中学副校长包桂霞介绍,该校自2020年9月起面向初一年级全体学生开设人工智能课程,每周1课时、每学年32课时,6年惠及4000余名学生。  江苏省中小学人…

策划摆拍“带娃送外卖”、虚假打造“AI霸总”等人设将被依法依规严格处置,国家出手整治短视频虚假人设乱象→

来源:央广网为进一步推动短视频行业健康有序发展,营造风清气正的网络空间,近日,中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·整治短视频虚假人设乱象”专项行动。中央网信办有关负责同志表示,本次专项行动重点整治以下5方面突出问题:(一)假扮弱势群体问题。一是假扮新就业群体,策划摆拍“带娃送外卖”“高学历送外卖”等情节,以渲染生活困顿、谋生艰辛等方式骗取公众同情。二是假扮农户、山区困难群众、农村基层干部、农产品收购商等角色,打着助农名义带货。三是假扮残疾人、重病人士,塑造极端困苦人设和悲惨身世。四是假扮婚恋情感失意人士,引流牟利。(二)虚构职业资质问题。一是虚构履历、荣誉、职称、头衔等信息,冒充医生、律师、教师等身份,杜撰职衔、证书,输出诱导话术或低俗擦边信息,通过付费咨询、课程培训、引流带货等方式牟利。二是使用与专业领域相关的模糊关键词,绕…

中央网信办部署开展“清朗·整治短视频虚假人设乱象”专项行动

来源:央视网  央视网消息:据“网信中国”微信公众号消息,为进一步推动短视频行业健康有序发展,营造风清气正的网络空间,近日,中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·整治短视频虚假人设乱象”专项行动。  中央网信办有关负责同志表示,本次专项行动重点整治以下5方面突出问题:(一)假扮弱势群体问题。一是假扮新就业群体,策划摆拍“带娃送外卖”“高学历送外卖”等情节,以渲染生活困顿、谋生艰辛等方式骗取公众同情。二是假扮农户、山区困难群众、农村基层干部、农产品收购商等角色,打着助农名义带货。三是假扮残疾人、重病人士,塑造极端困苦人设和悲惨身世。四是假扮婚恋情感失意人士,引流牟利。(二)虚构职业资质问题。一是虚构履历、荣誉、职称、头衔等信息,冒充医生、律师、教师等身份,杜撰职衔、证书,输出诱导话术或低俗擦边信息,通过付费咨询、课程培训、引流带货…

黔东南:17部微课程同台竞逐 让廉洁教育入脑入心

来源:贵州省纪委监委网站  近日,黔东南州年轻干部廉洁教育微课程竞赛决赛在凯里市举行。全州各县(市)及州直机关、国企、教育、金融、卫生等重点领域900余名年轻干部代表现场观赛。  本次竞赛分赛区初赛和州级决赛。赛前,按县(市)、州直机关、教育、医疗、国企、金融、公检法等领域设立赛区,广泛征集作品。各赛区报送作品超150件,经22个县级赛区初赛、5个州级分组赛层层评选,17个作品进入州级决赛,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。  决赛中,参赛选手立足岗位实际,紧扣青年廉洁主题,结合各行业廉政风险点和典型违纪案例,以宣讲融合实景演绎,以案释纪、以案示警,多角度诠释廉洁内涵。其中,作品《心镜》凭借细腻的剧情演绎与深刻的主题表达获得一等奖。  “作品主要展现主人公面对外界‘围猎’时内心挣扎改变的过程。创作剧本时,我们参考了去年省级决赛一些优秀作品,希望以舞台剧方式呈…

公考培训,全面肉搏

作者 闫玉巧近日,粉笔连续发布两篇“小作文”,跳出公考培训机构一贯打造的“恩师育人、亏本做良心课”人设。一篇文章《谁是公考培训界的良心》直接拆解同行盈利账本,戳破对手经营亏损的悲情叙事,还放话明年大幅压低面试班定价;另一篇文章更是毫不遮掩,坦然自曝新品从课程结构、刷题体量到订金规则,全部像素级模仿超格国庆七天营,以 1380 元对标对方 2180 元的产品,上线单日便售出 1200 余份。粉笔的这次“坦白”,表面是产品对标,实则是对行业同质化困局的公开解剖:教培课程边际成本极低,内容、师资、服务又日趋趋同,竞争很难靠差异化价值取胜,更依赖成本控制与 流量承接。这也与8月6日粉笔发布的文章《致粉笔学员的一封信》形成呼应:系统班降价“不是良心发现,而是越来越不好卖了,迫不得已”;当竞品课程售罄、黄牛加价时,“不如我们做一个同类产品,承接一些同行承接不了的需求”。这几篇文本共同指…

送别刘欢|中秋月圆,那个唱《弯弯的月亮》的人走了,林志炫吉克隽逸沉痛悼念

9月26日上午,刘欢生前任教三十余载的对外经济贸易大学发布讣告及纪念文章,沉痛宣告了这一消息。刘欢出生于1963年8月,是国际关系学院法国文学专业的毕业生。1991年7月,他来到对外经济贸易大学担任艺术教研室教师、副教授,直至2023年9月退休。从教三十余载,他深耕音乐美育讲台,曾多次获得学校教学表彰,2011年受聘为第三届校董会董事。“课堂座无虚席,影响了一代代贸大学子”不同于许多只在舞台上发光的明星,刘欢在讲台上的魅力同样令人难忘。他主讲的《西方音乐史》是对外经贸大学的美育经典课程,课堂上常常座无虚席,深受学生喜爱。他信奉“教学相长”、“功夫在诗外”,鼓励学生学一些看似“无用”的知识,修身养性,提高审美。他三十年如一日坚守一方讲台,把音乐的美育精神种在了无数贸大学子心中。此外,他还为母校校歌《UIBE之歌》作曲,以激扬深情的旋律承载校训精神,成为全体贸大人共同的精神印记。集…

歌手刘欢病逝,享年63岁,对外经贸大学发布讣告

9月26日上午,对外经济贸易大学发布讣告:著名音乐家刘欢老师去世。讣告写道:我们沉痛宣告:我校退休教师、全国家喻户晓的音乐家刘欢,于2026年9月25日上午9时52分在上海不幸病逝,享年63岁。刘欢,1963年8月出生于天津,1991年7月来校工作,担任艺术教研室教师、副教授,2023年9月退休。从教三十余载,他深耕音乐美育讲台,曾多次获得学校教学表彰。2011年受聘为第三届校董会董事。刘欢老师主讲的《西方音乐史》是我校美育经典课程,课堂座无虚席,深受学生喜爱,影响了一代代贸大学子。他为我校校歌《UIBE之歌》作曲,以激扬深情的旋律承载校训精神,每每在学校重大典礼活动上唱响,成为全体贸大人共同的精神印记。刘欢老师集音乐教育、音乐创作和歌唱于一身,学贯中西,师德高尚,毕生致力于音乐事业,为高校音乐教育发展作出了重要贡献。他的离去,是我校的重大损失,也是中国音乐界的重大损失。遵照刘欢老师生前遗…

刘欢丧事从简不办追悼会

来源:大河报9月26日上午,对外经济贸易大学发布讣告:著名音乐家刘欢老师去世。讣告写道:我们沉痛宣告:我校退休教师、全国家喻户晓的音乐家刘欢,于2026年9月25日上午9时52分在上海不幸病逝,享年63岁。刘欢,1963年8月出生于天津,1991年7月来校工作,担任艺术教研室教师、副教授,2023年9月退休。从教三十余载,他深耕音乐美育讲台,曾多次获得学校教学表彰。2011年受聘为第三届校董会董事。刘欢老师主讲的《西方音乐史》是我校美育经典课程,课堂座无虚席,深受学生喜爱,影响了一代代贸大学子。他为我校校歌《UIBE之歌》作曲,以激扬深情的旋律承载校训精神,每每在学校重大典礼活动上唱响,成为全体贸大人共同的精神印记。刘欢老师集音乐教育、音乐创作和歌唱于一身,学贯中西,师德高尚,毕生致力于音乐事业,为高校音乐教育发展作出了重要贡献。他的离去,是我校的重大损失,也是中国音乐界的重大损失。遵照刘…

突然爆火全网模仿,多位明星都在跳!紧急提醒:别盲目跟风!多个医院接诊…

来源:新闻坊坊友们跳上“闪身步”了吗?近日一种“闪身步”走红网络谁来了都得闪两步单依纯、汪苏泷、杨迪、周楷恒等明星达人都在跳相关视频播放量超7亿!究竟啥是“闪身步”?原来,这些动作来自于一段安徽花鼓灯舞蹈教学火出圈的“闪身步”是其中的一个教学动作因为闪身步的动作比较有趣,连日来吸引了大量网友模仿拍摄,还有网友进行二次创作。除了“闪身步”,还有“浪子踢球”等多个动作被网友们模仿。据新华社报道,对“闪身步”全网模仿热潮,课程录制人赵铁春说,中国民间舞蹈的文化知识必须传下去,(视频教材)能够满足教学的需要、学生看资料的需要,也是对文化本身的传承。“突然间被大众翻出来了,这个动作有中国民间传统文化的特征,同时有大众传播性。大家觉得好玩、有梗,有幽默感又有专业性,产生了兴趣,这种趣味现象是大众群体的创造。”非遗代表性传承人冯太新告诉记者,“闪身步”是安徽花鼓灯的…


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