“毒油”之后,台湾又来了“毒苹果”?

在台湾“毒油”风暴愈演愈烈之际,台卫生福利部门今年4月生效的《农药残留容许量标准》修正草案,近日被岛内民众挖出,引发强烈质疑……该修正草案将台湾苹果的芬普宁农药残留标准从0.5ppm(百万分之一)放宽至3ppm。人们担忧,“毒油”还没完,难道“毒苹果”又来了?图为台湾市场上销售的苹果。图片来源:联合新闻网中国国民党籍民意代表马文君指出,芬普宁虽是在台合法登记使用的农药,但问题不在于是否合法,而是为何要将残留容许量一次放宽数倍,当局应给出合理解释。外界质疑,这一放宽是为美国苹果对台出口“量身打造”。美国输台水果以苹果为大宗,今年2月签署的所谓“美台对等贸易协议”(ART),更将美国进口苹果关税由20%降为0。据台媒报道,此次生效的《农药残留容许量标准》修正草案涵盖38种农药、174项农产品的残留容许量调整,除苹果芬普宁含量大幅放宽外,柑橘类也由0.5ppm调高至2.0ppm,另有多项原本“…

“毒油”之后,台湾又来了“毒苹果”?

在台湾“毒油”风暴愈演愈烈之际,台卫生福利部门今年4月生效的《农药残留容许量标准》修正草案,近日被岛内民众挖出,引发强烈质疑……该修正草案将台湾苹果的芬普宁农药残留标准从0.5ppm(百万分之一)放宽至3ppm。人们担忧,“毒油”还没完,难道“毒苹果”又来了?图为台湾市场上销售的苹果。图片来源:联合新闻网中国国民党籍民意代表马文君指出,芬普宁虽是在台合法登记使用的农药,但问题不在于是否合法,而是为何要将残留容许量一次放宽数倍,当局应给出合理解释。外界质疑,这一放宽是为美国苹果对台出口“量身打造”。美国输台水果以苹果为大宗,今年2月签署的所谓“美台对等贸易协议”(ART),更将美国进口苹果关税由20%降为0。据台媒报道,此次生效的《农药残留容许量标准》修正草案涵盖38种农药、174项农产品的残留容许量调整,除苹果芬普宁含量大幅放宽外,柑橘类也由0.5ppm调高至2.0ppm,另有多项原本“…

民进党当局放宽农药残留标准引发争议,岛内民众列其“跪美清单”狠批:此地无银三百两

[环球网报道]据台湾中时新闻网7月14日报道,台“食药署”4月发布“农药残留容许量标准”修正草案,增修多达174项农药残留品项。其中用于苹果的杀虫剂“芬普宁”(大陆称“氟虫腈”)残留容许量由0.5 mg/kg改为3.0mg/kg,引发批评。“脸书”时政主页“工程师看政治”14日发文称,民进党当局表面上宣称是“例行调整”,背后却处处充满“台美不平等条约”下政治妥协。他更列出民进党当局近几年来的“跪美清单”,狠批“好一个此地无银三百两”。台湾《联合报》资料图据台媒报道,该修正草案被岛内舆论质疑是为美国农产品输台“开绿灯”。“工程师看政治”发文称,民进党当局将苹果“芬普宁”农药残留标准由0.5mg/kg改为3.0mg/kg,是欧盟0.01mg/kg的300倍。除了苹果,台湾地区对美国共放宽了174项农药残留标准,其中柳橙、柠檬残留容许量也由0.5mg/kg调高至2.0mg/kg。“工程师看政治”在帖文中称,这些事都发生在“台美对等…

暴雨影响广东多地启动应急响应,京九铁路部分列车停运

广东进入“龙舟水”关键期。记者从广东省防总了解到,截至6月14日20时,汕尾、梅州、揭阳、汕头启动防汛Ⅲ级应急响应,东莞、惠州、韶关、河源、清远、江门等6个地市启动防汛Ⅳ级应急响应;揭阳惠来启动防汛Ⅰ级应急响应,梅县、城区、平远、紫金、普宁、陆丰、华侨管理区、南澳、濠江、潮阳、潮南启动防汛Ⅲ级应急响应,45个县(市、区)启动防汛Ⅳ级应急响应。截至6月14日20时,广东省累计转移人员超13000人。全省共落实排涝抢险救援队伍123支、6460人、大型排涝装备463台(套)。6月14日19时,广东省防总将防汛Ⅳ级应急响应提升至防汛Ⅲ级应急响应。根据《广东省水利厅水旱灾害防御工作规则》,广东省水利厅水旱灾害防御领导小组于14日19时将水利防汛Ⅳ级应急响应提升为Ⅲ级应急响应。此外,受广东地区东南部暴雨影响,京九铁路杨村镇至惠州站区段的部分列车今日采取转运、停运、折返等措施进行调整。由徐州站开往广…

广东检察机关依法对许典辉涉嫌受贿案提起公诉

日前,广东省委社会工作部原副部长许典辉(正厅级)涉嫌受贿罪一案,由广东省监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。经广东省人民检察院指定管辖,由东莞市人民检察院依法向东莞市中级人民法院提起公诉。案件正在进一步办理中。  检察机关在审查起诉阶段,依法告知了被告人许典辉享有的诉讼权利,并依法讯问了被告人,听取了辩护人的意见。东莞市人民检察院起诉指控:被告人许典辉利用担任揭阳市普宁华侨管理区党委书记,潮州市副市长、潮州市第二届城市规划委员会副主任委员等职务上的便利,为他人谋取利益,非法收受他人财物,数额特别巨大,依法应当以受贿罪追究其刑事责任。…

校长告诫家长“谁说学校坏话就要群起而攻之”,教育局:属实

极目新闻记者 刘琴9月21日,广东省普宁市华南师范大学附属普宁学校校长在召开家长会时,他公开告诫家长“谁敢说学校的坏话,就要群起而攻之”。23日上午,普宁市教育局工作人员回应极目新闻(报料邮箱:jimu1701@163.com)记者,经调查该情况属实,已要求该校长做检讨并向家长道歉。校长告诫家长的PPT页面有照片显示,一张PPT页面上的家长会主题为“家校同心,共建共享”,华南师范大学附属普宁学校杨楚龙与家长代表谈学校发展、孩子培养,落款时间为9月21日;另一张PPT页面上则要求爱校教育要从家庭做起、从父母做起,“谁敢说学校的坏话,就要群起而攻之,内部问题内部解决,绝不允许别人说三道四。”家长会PPT页面极目新闻记者注意到,华南师范大学附属普宁学校是按省一级学校标准建设,由星河集团、普宁市人民政府,华南师范大学共同打造的公办十二年制学校。“以完整的现代教育为师生的精彩人生奠基”是学校的办学…

反校园欺凌,不能掩耳盗铃

“若出现校园欺凌事件,坚决不拍照、不录视频。”广东普宁一中学“反对校园欺凌承诺书”中的这条规定,引发外界质疑和担忧。普宁市教育局责令学校收回承诺书,将“不拍照、不录视频”内容删除,更换为“禁止学生带手机进校园”。承诺不拍照不录视频也好,禁止带手机进校园也罢,多少有些掩耳盗铃的味道。毕竟,学校要防范的是校园欺凌,而不是后续可能引发的舆情;学校要预防和制止的是校园欺凌出现的苗头和行为,而不是谁的手机拍下了事发过程。学校身处反校园欺凌第一线,重要性不言而喻,责任更不能推诿。防范校园欺凌,学校最应该做的是织密安全网。比如,加强监控等技术手段覆盖,确保校园没有看不到、够不着的阴暗角落;建立便捷的举报系统和快速响应机制,让学生遭遇欺凌时能及时获得帮助;强化反欺凌培训,强化日常巡视,及时为学生阻挡可能遭受的伤害,等等。处置校园欺凌,学校最应该做的是依法惩治欺凌者、有…

“不拍照不录视频”,防霸凌不是防舆情

9月3日,有网友发帖称,广东普宁一中学出具的反对校园欺凌承诺书上,有“若出现校园欺凌事件,坚决不拍照、不录视频”的内容。9月4日上午,记者从普宁市教育局了解到,情况属实,已责令学校收回承诺书并整改。(图源:纵览新闻)签订反对校园欺凌承诺书,本来是想通过学校、学生及家庭明确承诺和共同遵守,预防和减少校园欺凌事件的发生,初衷看着很不错,但一句“若出现校园欺凌事件,坚决不拍照、不录视频”,就暴露出“初衷”的本来面目。校方为何要在承诺书中特别强调这一点,这是个值得好好讨论的问题。可以推想一下,校园出现霸凌事件,拍照、录视频意味着什么?回顾诸多引起舆论反响的校园霸凌事件,可以发现绝大多数都是由相关视频和图片引起舆论关注和重视并得到解决的。其中,一个值得关注的现象是,这些视频和图片几乎都是由霸凌者一方,出于炫耀等目的主动发出来的。目前,这种方式,既是发现校园霸凌现象的…

媒体:“不拍照不录视频”,防霸凌不是防舆情

9月3日,有网友发帖称,广东普宁一中学出具的反对校园欺凌承诺书上,有“若出现校园欺凌事件,坚决不拍照、不录视频”的内容。9月4日上午,记者从普宁市教育局了解到,情况属实,已责令学校收回承诺书并整改。(图源:纵览新闻)签订反对校园欺凌承诺书,本来是想通过学校、学生及家庭明确承诺和共同遵守,预防和减少校园欺凌事件的发生,初衷看着很不错,但一句“若出现校园欺凌事件,坚决不拍照、不录视频”,就暴露出“初衷”的本来面目。校方为何要在承诺书中特别强调这一点,这是个值得好好讨论的问题。可以推想一下,校园出现霸凌事件,拍照、录视频意味着什么?回顾诸多引起舆论反响的校园霸凌事件,可以发现绝大多数都是由相关视频和图片引起舆论关注和重视并得到解决的。其中,一个值得关注的现象是,这些视频和图片几乎都是由霸凌者一方,出于炫耀等目的主动发出来的。目前,这种方式,既是发现校园霸凌现象的…

中学要求“若出现校园欺凌,坚决不拍照不录像”,当地回应

9月3日,有网友发帖称,广东普宁一中学出具的反对校园欺凌承诺书上,有“若出现校园欺凌事件,坚决不拍照、不录视频”的内容。9月4日上午,纵览新闻记者从普宁市教育局了解到,情况属实,已责令学校收回承诺书并整改。反对校园欺凌承诺书。(来源/网络)记者注意到,该网友发布的视频中,这张承诺书的落款为“普宁市城北中学”,时间为“2024年9月2日”,最下面有学生和家长的签字。有人在评论区说“意思是被霸凌了还不能保留证据吗”。纵览新闻记者私信该网友了解情况,截至发稿前未收到回复。9月4日上午,记者拨打了普宁市城北中学电话,一位工作人员表示,会反映情况,由相关负责人回复。截至发稿前,记者未收到回复。随后,记者联系到普宁市教育局,一位工作人员表示,他并不了解这个情况,会立即向领导汇报,并向校方核实情况。9月4日上午11时许,普宁市教育局工作人员告诉纵览新闻记者,经核实情况属实,已责令学…