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警示教育作为全面从严治党的重要抓手，不仅是惩前毖后的“清醒剂”，更是治病救人的“预防针”。二十届中央纪委五次全会强调，用身边违纪违法案例强化警示震慑。湖北省纪委监委坚持系统思维，树立整体观念，深度挖掘本地警示教育资源，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦，从根源上校正行为偏差、祛除思想积弊，持续夯实一体推进“三不腐”的思想根基，为加快建成中部地区崛起重要战略支点营造风清气正的政治生态。 健全闭环机制，构建齐抓共管“一盘棋” 常态为基，长效为要。省纪委监委坚持以责任落实为牵引，通过健全制度机制，贯通责任链条，完善党委统一领导、纪委组织协调、职能部门协同联动的工作格局，推进警示教育常态化长效化。 强化高位统筹。省委出台《关于深化党员干部纪律教育工作的意见》，将警示教育纳入党建工作重点任务清单，列入各级党委…
前不久，桂林市纪委监委驻市财政局纪检监察组联合驻在单位，组织60余名党员干部赴桂林监狱开展沉浸式警示教育，通过现场聆听服刑人员的忏悔，引导参训干部以案为鉴，深刻汲取案件教训。 近年来，桂林市纪委监委坚持把常态化警示教育作为做实案件查办“后半篇文章”的关键抓手，通过盘活本土查办案件资源、用好身边案例、分层分类靶向施教、丰富警示载体，以看得见、摸得着的鲜活反面教材敲响廉洁警钟，持续释放警示教育震慑效应。 为推动个案查处成果转化为长效化警示教育资源，全市纪检监察机关做实案件剖析“深加工”，从理想信念失守、内控机制短板、日常监管缺位三个维度深挖案件背后深层次症结，梳理提炼同类违纪违法问题共性诱因；聚焦各行业、各关键岗位廉政风险点，分门别类建立典型案例电子台账，系统收录案情概况、案件剖析、涉案人员忏悔录、整改对策等资料，建成标准化、可检索、常态化调用的本土案例…
前不久，桂林市纪委监委驻市财政局纪检监察组联合驻在单位，组织60余名党员干部赴桂林监狱开展沉浸式警示教育，通过现场聆听服刑人员的忏悔，引导参训干部以案为鉴，深刻汲取案件教训。 近年来，桂林市纪委监委坚持把常态化警示教育作为做实案件查办“后半篇文章”的关键抓手，通过盘活本土查办案件资源、用好身边案例、分层分类靶向施教、丰富警示载体，以看得见、摸得着的鲜活反面教材敲响廉洁警钟，持续释放警示教育震慑效应。 为推动个案查处成果转化为长效化警示教育资源，全市纪检监察机关做实案件剖析“深加工”，从理想信念失守、内控机制短板、日常监管缺位三个维度深挖案件背后深层次症结，梳理提炼同类违纪违法问题共性诱因；聚焦各行业、各关键岗位廉政风险点，分门别类建立典型案例电子台账，系统收录案情概况、案件剖析、涉案人员忏悔录、整改对策等资料，建成标准化、可检索、常态化调用的本土案例…
来源：央视网 央视网消息：国务院新闻办5月26日举行政策例行吹风会，介绍《关于推行常住地提供基本公共服务的实施意见》有关情况，教育部相关负责人表示，将针对随迁子女的教育问题，实施具体保障措施，不断满足随迁子女上好学的需求。 教育部基础教育司负责人表示，教育部将建立基本公共教育服务与常住人口挂钩机制，推动强化人口流入地政府责任，加强对城镇化进程及常住人口变动趋势的研判，科学合理调整中小学布局，进一步提高教育资源统筹利用水平，挖掘学位供给潜力，逐步提升进城务工人员随迁子女在义务教育阶段公办学校就读的比例，减轻随迁子女家庭的教育负担。同时，完善义务教育优质均衡推进机制，扩大优质教育资源覆盖面，不断满足随迁子女上好学的需求。 另一方面，推进义务教育集团化办学和城乡学校共同体建设，办好老百姓家门口的学校。实施普通高中内涵建设和县中振兴行动，持续扩大普通高中教…
5月21日，郑州市教育局发布2026年郑州市市区义务教育阶段学校相关招生政策。记者获悉，今年郑州市区各小学具体入学年龄不再做要求，由各区教育局研究决定。小学新生报名[招生对象]具有郑州市市区常住户口的适龄儿童，或父母一方持有郑州市市区居住证的进城务工人员随迁子女。郑州市区各小学具体入学年龄由市内各区教育局根据《义务教育法》有关规定，结合适龄儿童人数、学校分布、教育资源最大承载量等情况研究确定。民办小学招生由各区、各开发区教育局根据政策规定实施。[报名方式]今年，郑州市区小学报名仍然采取线上报名和现场报名两种方式。（一）线上报名线上报名时间为8月9日8：00-8月10日23：59。具有郑州市市区常住户口、且父母在郑州市市区有房产的适龄儿童以及父母一方持有郑州市市区居住证的进城务工人员随迁子女，可登录郑好办APP，通过确认户籍、房产、居住证等信息，填写并上传相关资料，按照系统提示进…
近年来，随着国家经济社会的发展，各地关于12年义务教育先行先试的呼声越来越多。其中，山东省济南市教育局近期在答复市人大代表《关于济南市积极推进 早日实现12年义务教育的建议》时介绍，尽管推行12年义务教育意义重大、济南市具备一定基础，但结合当前实际情况，短期内全面实现12年义务教育全覆盖仍存在现实困难。济南市教育局表示，正如代表所言，济南作为山东省省会，始终牢记强省会战略使命，始终把教育摆在优先发展的战略位置，尊师重教氛围深厚，教育资源持续富集，改革统筹能力不断提升。近年来，济南市义务教育优质均衡发展成效显著，已建成174个各级各类基础教育集团，城乡教育联盟结对帮扶率达100%，6个区县被认定为全国义务教育优质均衡发展县；高中阶段教育基础扎实，普通高中特色发展成效突出，职业教育产教融合模式成熟，九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率均远超全国平均水平，具备推进12年义务教…
近年来，随着国家经济社会的发展，各地关于12年义务教育先行先试的呼声越来越多。其中，山东省济南市教育局近期在答复市人大代表《关于济南市积极推进 早日实现12年义务教育的建议》时介绍，尽管推行12年义务教育意义重大、济南市具备一定基础，但结合当前实际情况，短期内全面实现12年义务教育全覆盖仍存在现实困难。济南市教育局表示，正如代表所言，济南作为山东省省会，始终牢记强省会战略使命，始终把教育摆在优先发展的战略位置，尊师重教氛围深厚，教育资源持续富集，改革统筹能力不断提升。近年来，济南市义务教育优质均衡发展成效显著，已建成174个各级各类基础教育集团，城乡教育联盟结对帮扶率达100%，6个区县被认定为全国义务教育优质均衡发展县；高中阶段教育基础扎实，普通高中特色发展成效突出，职业教育产教融合模式成熟，九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率均远超全国平均水平，具备推进12年义务教…
日前，梧州市中级人民法院召开全市法院警示教育大会。该市纪委监委驻中院纪检监察组组长在会上通报了近期该市查办的某基层法院“一把手”严重违纪违法典型案例，充分释放“越往后执纪越严”的强烈信号，教育引导法院干警知敬畏、存戒惧、守底线。 警示教育是筑牢党员干部拒腐防变思想防线的关键抓手，更是一体推进“三不腐”的重要一环。梧州市纪委监委把做深做实警示教育摆在突出位置，充分运用监督检查和审查调查成果，用好本土典型案例“活教材”，坚持以案明纪、以案释法、以案促治，注重典型案例转化为警示教育资源，通过组织旁听庭审、参观警示教育基地、召开警示教育大会等方式，常态化以“身边案”教育警醒“身边人”，切实增强党员干部的纪律规矩意识和廉洁履职意识。 今年3月，岑溪市人大常委会原副主任黄某某因利用职务便利在项目承揽、工程款拨付等方面为他人谋利，非法收受巨额财物等严重违纪违法问…
日前，梧州市中级人民法院召开全市法院警示教育大会。该市纪委监委驻中院纪检监察组组长在会上通报了近期该市查办的某基层法院“一把手”严重违纪违法典型案例，充分释放“越往后执纪越严”的强烈信号，教育引导法院干警知敬畏、存戒惧、守底线。 警示教育是筑牢党员干部拒腐防变思想防线的关键抓手，更是一体推进“三不腐”的重要一环。梧州市纪委监委把做深做实警示教育摆在突出位置，充分运用监督检查和审查调查成果，用好本土典型案例“活教材”，坚持以案明纪、以案释法、以案促治，注重典型案例转化为警示教育资源，通过组织旁听庭审、参观警示教育基地、召开警示教育大会等方式，常态化以“身边案”教育警醒“身边人”，切实增强党员干部的纪律规矩意识和廉洁履职意识。 今年3月，岑溪市人大常委会原副主任黄某某因利用职务便利在项目承揽、工程款拨付等方面为他人谋利，非法收受巨额财物等严重违纪违法问…
从公平角度，大家支持取消重点班。然而，又担心取消之后，不能对学生“因材施教”，会出现不少优秀学生“吃不饱”的问题据新华社消息，教育部办公厅近日印发通知，对开展中小学阳光招生专项行动（2026年）作出部署，明确义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班，推进师资均衡配置、学生随机分班，全面实施均衡编班，编班结果一经公示确定，不得擅自变更。事实上，义务教育法早就明确规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。但从办学现实看，不少地方存在以实验班、创新班为名设立重点班和非重点班的问题。治理这一问题，要强化依法治教，遏制违规分班行为，同时也要回应家长的关切，实行在均衡分班基础上的因材施教。义务教育学校设重点班，是把优质教育资源集中在少数学生身上；…
