萧县:统筹村级监督力量 提升基层监督质效

“这次交流学习让我收获颇丰、备受启发,学到了很多基层监督的实用经验和工作方法,我将对标先进、补齐短板,把所学所思融入日常履职,扎实做好村级监督各项工作。”近日,萧县召开乡镇(街道)纪检监察工作经验交流会,村级纪检委员结合自身履职经历分享工作经验和心得体会,共同探讨工作中遇到的问题和解决办法。  近年来,萧县纪委监委坚持用好用活村级监督力量,通过健全监督机制、整合监督力量、强化队伍建设等方式,发挥村级监督探头作用,破解制约基层监督的实践难题,以体系化建设构建基层监督闭环,为乡村振兴提质、基层治理增效筑牢纪律屏障。  选优配强队伍,整合人员力量。严把干部“入口关”,实施村级纪检委员队伍结构优化提升工程,细化明确选拔标准,注重从财务、工程类专业人才及退役军人、返乡大学生中挖掘优秀人才,培养选拔基层干部。同时健全县乡纪委两级联审机制,联合组织部门多维研判政审,…

竟称自己是“北海道子弟”,赖清德何以媚日至此?!

日前,赖清德在出席新北一场公开活动时,将“身为北海岸子弟”说成“身为北海道子弟”,被岛内舆论猛烈批评。台退役将领帅化民在岛内政论节目中怒斥,“难看!媚日媚到这种地步,这就是奴隶性!”台湾世新大学教授游梓翔表示,“口误见真心,人在北海岸,心在北海道”。还有岛内网友在论坛发帖质问称,“想当皇民想疯了?这里是台湾,不是日本!”岛内学者告诉谭主,正因为赖清德长期无底线媚日跪日,才让人认为所谓“北海道子弟”的说法是赖“媚日恋殖”心态的暴露自白。岛内民众也纷纷质问,赖清德何以媚日至此?!媚日背后的政治算计不怪岛内舆论认为赖清德自称“北海道子弟”是日有所思、夜有所梦,仅今年以来,赖的媚日行径就足够令人瞠目结舌:把日本殖民台湾美化为“是为了推动‘东亚共荣圈’”、公开怀念妄称“台湾有事就是日本有事”的安倍晋三、跪拜日本殖民台湾时期工程师八田与一铜像……多位两岸分析人士认…

竟称自己是“北海道子弟”,赖清德何以媚日至此?!

日前,赖清德在出席新北一场公开活动时,将“身为北海岸子弟”说成“身为北海道子弟”,被岛内舆论猛烈批评。台退役将领帅化民在岛内政论节目中怒斥,“难看!媚日媚到这种地步,这就是奴隶性!”台湾世新大学教授游梓翔表示,“口误见真心,人在北海岸,心在北海道”。还有岛内网友在论坛发帖质问称,“想当皇民想疯了?这里是台湾,不是日本!”岛内学者告诉谭主,正因为赖清德长期无底线媚日跪日,才让人认为所谓“北海道子弟”的说法是赖“媚日恋殖”心态的暴露自白。岛内民众也纷纷质问,赖清德何以媚日至此?!媚日背后的政治算计不怪岛内舆论认为赖清德自称“北海道子弟”是日有所思、夜有所梦,仅今年以来,赖的媚日行径就足够令人瞠目结舌:把日本殖民台湾美化为“是为了推动‘东亚共荣圈’”、公开怀念妄称“台湾有事就是日本有事”的安倍晋三、跪拜日本殖民台湾时期工程师八田与一铜像……多位两岸分析人士认…

竟称自己是“北海道子弟”,赖清德何以媚日至此?!

日前,赖清德在出席新北一场公开活动时,将“身为北海岸子弟”说成“身为北海道子弟”,被岛内舆论猛烈批评。台退役将领帅化民在岛内政论节目中怒斥,“难看!媚日媚到这种地步,这就是奴隶性!”台湾世新大学教授游梓翔表示,“口误见真心,人在北海岸,心在北海道”。还有岛内网友在论坛发帖质问称,“想当皇民想疯了?这里是台湾,不是日本!”岛内学者告诉谭主,正因为赖清德长期无底线媚日跪日,才让人认为所谓“北海道子弟”的说法是赖“媚日恋殖”心态的暴露自白。岛内民众也纷纷质问,赖清德何以媚日至此?!媚日背后的政治算计不怪岛内舆论认为赖清德自称“北海道子弟”是日有所思、夜有所梦,仅今年以来,赖的媚日行径就足够令人瞠目结舌:把日本殖民台湾美化为“是为了推动‘东亚共荣圈’”、公开怀念妄称“台湾有事就是日本有事”的安倍晋三、跪拜日本殖民台湾时期工程师八田与一铜像……多位两岸分析人士认…

竟称自己是“北海道子弟”,赖清德何以媚日至此?!

日前,赖清德在出席新北一场公开活动时,将“身为北海岸子弟”说成“身为北海道子弟”,被岛内舆论猛烈批评。台退役将领帅化民在岛内政论节目中怒斥,“难看!媚日媚到这种地步,这就是奴隶性!”台湾世新大学教授游梓翔表示,“口误见真心,人在北海岸,心在北海道”。还有岛内网友在论坛发帖质问称,“想当皇民想疯了?这里是台湾,不是日本!”岛内学者告诉谭主,正因为赖清德长期无底线媚日跪日,才让人认为所谓“北海道子弟”的说法是赖“媚日恋殖”心态的暴露自白。岛内民众也纷纷质问,赖清德何以媚日至此?!媚日背后的政治算计不怪岛内舆论认为赖清德自称“北海道子弟”是日有所思、夜有所梦,仅今年以来,赖的媚日行径就足够令人瞠目结舌:把日本殖民台湾美化为“是为了推动‘东亚共荣圈’”、公开怀念妄称“台湾有事就是日本有事”的安倍晋三、跪拜日本殖民台湾时期工程师八田与一铜像……多位两岸分析人士认…

河南六旬老人被控“组织卖淫罪”获刑,案件重审前在看守所发病后身亡,停尸房夜遭车祸撞击

来源:奔流新闻河南六旬老人被控“组织卖淫罪”获刑,案件重审前在看守所发病后身亡,停尸房夜遭车祸撞击7月5日,是宋国学去世的第107天。这位出生于1962年的河南浚县农民,曾在当地一家洗浴中心做饭、打扫卫生,却在辞职一年多后因“组织卖淫罪”一审被判处有期徒刑三年六个月。家属坚称,此案存在洗浴中心老板与办案人员联手让老人“顶罪”的嫌疑,遂逐级维权。然而,案件被上级法院以“事实不清”为由发回重审后仅37天,宋国学竟在看守所内蹊跷发病身亡。家属认为送医被严重延误,更匪夷所思的是,存放其遗体的停尸房,深夜遭酒驾车辆撞毁,冰棺受损,遗体二次受创。家属要求全面尸检,查明延误救治与死亡之间的因果关系,但鉴定工作反复搁置。三个多月过去,死因依旧不明。而围绕这起死亡事件,还有更多离奇的细节等待解答。做饭扫地的老人怎么就成了“组织卖淫者”?7月5日,宋女士和姐弟再次从郑州赶往浚县祭奠父…

河南六旬老人被控“组织卖淫罪”获刑,案件重审前在看守所发病后身亡,停尸房夜遭车祸撞击

来源:奔流新闻河南六旬老人被控“组织卖淫罪”获刑,案件重审前在看守所发病后身亡,停尸房夜遭车祸撞击7月5日,是宋国学去世的第107天。这位出生于1962年的河南浚县农民,曾在当地一家洗浴中心做饭、打扫卫生,却在辞职一年多后因“组织卖淫罪”一审被判处有期徒刑三年六个月。家属坚称,此案存在洗浴中心老板与办案人员联手让老人“顶罪”的嫌疑,遂逐级维权。然而,案件被上级法院以“事实不清”为由发回重审后仅37天,宋国学竟在看守所内蹊跷发病身亡。家属认为送医被严重延误,更匪夷所思的是,存放其遗体的停尸房,深夜遭酒驾车辆撞毁,冰棺受损,遗体二次受创。家属要求全面尸检,查明延误救治与死亡之间的因果关系,但鉴定工作反复搁置。三个多月过去,死因依旧不明。而围绕这起死亡事件,还有更多离奇的细节等待解答。做饭扫地的老人怎么就成了“组织卖淫者”?7月5日,宋女士和姐弟再次从郑州赶往浚县祭奠父…

河南六旬老人被控“组织卖淫罪”获刑,案件重审前在看守所发病后身亡,停尸房夜遭车祸撞击

来源:奔流新闻河南六旬老人被控“组织卖淫罪”获刑,案件重审前在看守所发病后身亡,停尸房夜遭车祸撞击7月5日,是宋国学去世的第107天。这位出生于1962年的河南浚县农民,曾在当地一家洗浴中心做饭、打扫卫生,却在辞职一年多后因“组织卖淫罪”一审被判处有期徒刑三年六个月。家属坚称,此案存在洗浴中心老板与办案人员联手让老人“顶罪”的嫌疑,遂逐级维权。然而,案件被上级法院以“事实不清”为由发回重审后仅37天,宋国学竟在看守所内蹊跷发病身亡。家属认为送医被严重延误,更匪夷所思的是,存放其遗体的停尸房,深夜遭酒驾车辆撞毁,冰棺受损,遗体二次受创。家属要求全面尸检,查明延误救治与死亡之间的因果关系,但鉴定工作反复搁置。三个多月过去,死因依旧不明。而围绕这起死亡事件,还有更多离奇的细节等待解答。做饭扫地的老人怎么就成了“组织卖淫者”?7月5日,宋女士和姐弟再次从郑州赶往浚县祭奠父…

手记丨用好正反“活教材”讲好纪检监察故事

根据工作安排,近期,我为来宾市兴宾区新一届村“两委”干部讲授《扣好廉洁履职的“第一粒扣子”》专题廉政课。作为一名纪检监察宣传干部,为了把这堂课讲到大家心坎上、把廉洁警钟敲得更响些,备课期间,我主动向单位老同志请教授课思路,联系了几名村干部听听建议,摸清村干部的所思所想、所困所虑。我深刻体会到,基层廉洁宣教不能照本宣科、生硬灌输,关键在于用好正反两方面鲜活教材,既以案为鉴敲响警钟,又用心用情传递组织温度,拉近与基层干部的距离,让廉洁教育真正入耳入心、引人警醒。  村干部扎根乡村振兴和基层治理最前沿,身处服务群众第一线,日常事务繁杂琐碎、千头万绪,肩上责任重大。基层干部干事热情足、为民情怀浓,但长期直面村务管理、项目资金、人情往来等多重考验,容易因不熟悉纪律要求、程序意识不强、履职经验不足,在小节细节上出现偏差。倘若宣讲只讲条文、罗列问题、强调问责,极易产…

手记丨用好正反“活教材”讲好纪检监察故事

根据工作安排,近期,我为来宾市兴宾区新一届村“两委”干部讲授《扣好廉洁履职的“第一粒扣子”》专题廉政课。作为一名纪检监察宣传干部,为了把这堂课讲到大家心坎上、把廉洁警钟敲得更响些,备课期间,我主动向单位老同志请教授课思路,联系了几名村干部听听建议,摸清村干部的所思所想、所困所虑。我深刻体会到,基层廉洁宣教不能照本宣科、生硬灌输,关键在于用好正反两方面鲜活教材,既以案为鉴敲响警钟,又用心用情传递组织温度,拉近与基层干部的距离,让廉洁教育真正入耳入心、引人警醒。  村干部扎根乡村振兴和基层治理最前沿,身处服务群众第一线,日常事务繁杂琐碎、千头万绪,肩上责任重大。基层干部干事热情足、为民情怀浓,但长期直面村务管理、项目资金、人情往来等多重考验,容易因不熟悉纪律要求、程序意识不强、履职经验不足,在小节细节上出现偏差。倘若宣讲只讲条文、罗列问题、强调问责,极易产…


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