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来源：蒋方舟的跋涉回应肖鹰教授对我“论文造假”的指控肖鹰教授对我的硕士论文列出了23项"造假"指控。其中大量指控严重失实。这里只举若干例子说明。01把常识性说明当作“抄袭”肖鹰教授的指控：论文摘要开头与另一篇论文"文字高度重合"，构成无注释抄袭。事实：我摘要的第一句话是——"玛丽·雪莱（1797-1851）是著名哥特小说，同时也是世界上第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》的作者。"这些是人名、书名和文体名称。世界上任何一个人介绍这本书，都必须使用这种概述。02把真实引文当作“编造”肖鹰教授的指控：论文引用的弥尔顿《失乐园》题词属于"虚假编造"，造假程度：极高。事实：这段题词自1818年初版起就印在《弗兰肯斯坦》的扉页上，至今两百余年，说”虚假编造“毫无根据。03用AI聊天截图当作证据肖鹰教授的指控：论文对《最后一人》情节的概括构成"多处误译&q…
7月3日，“清华教授举报蒋方舟论文造假”一事登上微博热搜引发关注。青年作家蒋方舟7月4日在其个人微信发文，题目为《请清华教授停止对我的网暴、造黄谣以及污蔑式举报》。全文如下：肖鹰教授对我的硕士论文列出了23项“造假”指控。其中，大量指控严重失实。这里只举若干例子说明。01、把常识性说明当作“抄袭”肖鹰教授的指控：论文摘要开头与另一篇论文“文字高度重合”，构成无注释抄袭。事实：我摘要的第一句话是——“玛丽·雪莱（1797-1851）是著名哥特小说，同时也是世界上第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》的作者。”这些是人名、书名和文体名称。世界上任何一个人介绍这本书，都必须使用这种概述。02、把真实引文当作“编造”肖鹰教授的指控：论文引用的弥尔顿《失乐园》题词属于“虚假编造”，造假程度：极高。事实：这段题词自1818年初版起就印在《弗兰肯斯坦》的扉页上，至今两百余年，说“虚假编造”毫无…
7月3日，“清华教授举报蒋方舟论文造假”一事登上微博热搜引发关注。青年作家蒋方舟7月4日在其个人微信发文，题目为《请清华教授停止对我的网暴、造黄谣以及污蔑式举报》。全文如下：肖鹰教授对我的硕士论文列出了23项“造假”指控。其中，大量指控严重失实。这里只举若干例子说明。01、把常识性说明当作“抄袭”肖鹰教授的指控：论文摘要开头与另一篇论文“文字高度重合”，构成无注释抄袭。事实：我摘要的第一句话是——“玛丽·雪莱（1797-1851）是著名哥特小说，同时也是世界上第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》的作者。”这些是人名、书名和文体名称。世界上任何一个人介绍这本书，都必须使用这种概述。02、把真实引文当作“编造”肖鹰教授的指控：论文引用的弥尔顿《失乐园》题词属于“虚假编造”，造假程度：极高。事实：这段题词自1818年初版起就印在《弗兰肯斯坦》的扉页上，至今两百余年，说“虚假编造”毫无…
来源：蒋方舟的跋涉回应肖鹰教授对我“论文造假”的指控肖鹰教授对我的硕士论文列出了23项"造假"指控。其中大量指控严重失实。这里只举若干例子说明。01把常识性说明当作“抄袭”肖鹰教授的指控：论文摘要开头与另一篇论文"文字高度重合"，构成无注释抄袭。事实：我摘要的第一句话是——"玛丽·雪莱（1797-1851）是著名哥特小说，同时也是世界上第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》的作者。"这些是人名、书名和文体名称。世界上任何一个人介绍这本书，都必须使用这种概述。02把真实引文当作“编造”肖鹰教授的指控：论文引用的弥尔顿《失乐园》题词属于"虚假编造"，造假程度：极高。事实：这段题词自1818年初版起就印在《弗兰肯斯坦》的扉页上，至今两百余年，说”虚假编造“毫无根据。03用AI聊天截图当作证据肖鹰教授的指控：论文对《最后一人》情节的概括构成"多处误译&q…
拾光纪·从“嘀嗒、嘀嗒”声中，听懂坚持党中央集中统一领导“坚持党中央集中统一领导”是党的领导的最高原则。“战争年代，党中央和毛主席用电台指挥全党全军，‘嘀嗒、嘀嗒’就是党中央和毛主席的声音”，习近平总书记曾用生动例子说明这个道理。日前，总书记给102岁的中央纵队“四大队”报务员张连生回信，强调新时代共产党人要传承红色基因，在新征程上书写优异答卷。责任编辑：刘鹏林
拾光纪·从“嘀嗒、嘀嗒”声中，听懂坚持党中央集中统一领导“坚持党中央集中统一领导”是党的领导的最高原则。“战争年代，党中央和毛主席用电台指挥全党全军，‘嘀嗒、嘀嗒’就是党中央和毛主席的声音”，习近平总书记曾用生动例子说明这个道理。日前，总书记给102岁的中央纵队“四大队”报务员张连生回信，强调新时代共产党人要传承红色基因，在新征程上书写优异答卷。责任编辑：刘鹏林
来源：贵州省纪委监委网站 到西北某县采访，基层干部讲起一件事：“前些年，县里领导去河北调研，注意到当地的驴肉销路广，便果断拍板发展肉驴养殖业。可是，因为前期工作不够扎实，引进的品种不适宜，经济效益低，市场销路没打开。结果，肉驴养殖亏损不小，最后不了了之。” 这事令人唏嘘，但也并非孤例。有的地方看别人种果树挣钱，也跟着种，结果水土不服;有的地方看人家搞旅游火了，也在景区建设上加大投入，结果门可罗雀。问题出在哪儿?出在“拍脑袋”决策，只看到“别人行”，没想清“自己行不行”。一个地方适合发展什么产业，关键看本地实际：资源禀赋如何?市场条件如何?群众接受度如何?虽然产业发展也有“弯道超车”“无中生有”的例子，但也绝非凭空而来。如果决策之初就没有共识基础，提出目标又没有真抓实干，遑论把这个产业做大做强。 相比之下，那些发展亮眼的成果，无不是立足实际、尊重规…
来源：中国新闻周刊复旦认定沈奕斐教授无违规行为复旦大学知名副教授、复旦家庭发展研究中心主任沈奕斐近日发视频称，因一场直播连麦，被家长举报至多个部门，陷入一场持续近两个月的风波。事情的起因是，一位小学生家长通过直播连麦，向沈奕斐咨询孩子在学校里遭遇“校园霸凌”的事。沈教授请她举几个最严重的例子，这位家长讲了两件事：一是，自家孩子给同学分零食，但同学有好吃的没分给他；二是两个孩子拌嘴，互相推搡了几下。随后，这位母亲因为这两件事，反复投诉、举报学校和老师，甚至还报了警。沈教授分析：“这不是霸凌，而是家长陷入了极端的‘受害者逻辑’，把正常的儿童社交摩擦上纲上线。”根据沈教授自述，就因为这波分析，家长转头就开始举报她。先是举报侵犯隐私，可视频做了变声处理，没有泄露隐私；随后她又向复旦大学多个部门投诉，举报教授直播影响教学、工作失职。据报道，连续两个月，沈奕斐教授…
来源：江苏新闻少年学报消息，复旦大学副教授沈奕斐近日发视频称，因一场直播连麦，被家长举报至多个部门。视频下，老师们或转发附言、或默默点赞，字里行间满是共鸣与无奈。潮新闻梳理发现，事情的起因是，一位小学生家长通过直播连麦，向沈奕斐咨询孩子在学校里遭遇“校园霸凌”的事。沈教授请她举几个最严重的例子，这位家长讲了两件事：一是，自家孩子给同学分零食，但同学有好吃的没分给他；二是两个孩子拌嘴，互相推搡了几下。随后，这位母亲因为这两件事，反复投诉、举报学校和老师，甚至还报了警。沈教授分析：“这不是霸凌，而是家长陷入了极端的‘受害者逻辑’，把正常的儿童社交摩擦上纲上线。”根据沈教授自述，就因为这波分析，家长转头就开始举报她。先是举报侵犯隐私，可视频做了变声处理，没有泄露隐私；随后她又向复旦大学多个部门投诉，举报教授直播影响教学、工作失职。潮新闻报道称，沈奕斐教授连日…
据媒体消息，复旦大学副教授沈奕斐近日发视频称，因一场直播连麦，被家长举报至多个部门。视频下，老师们或转发附言、或默默点赞，字里行间满是共鸣与无奈。记者梳理发现，事情的起因是，一位小学生家长通过直播连麦，向沈奕斐咨询孩子在学校里遭遇“校园霸凌”的事。沈教授请她举几个最严重的例子，这位家长讲了两件事：一是，自家孩子给同学分零食，但同学有好吃的没分给他；二是两个孩子拌嘴，互相推搡了几下。随后，这位母亲因为这两件事，反复投诉、举报学校和老师，甚至还报了警。沈教授分析：“这不是霸凌，而是家长陷入了极端的‘受害者逻辑’，把正常的儿童社交摩擦上纲上线。”根据沈教授自述，就因为这波分析，家长转头就开始举报她。先是举报侵犯隐私，可视频做了变声处理，没有泄露隐私；随后她又向复旦大学多个部门投诉，举报教授直播影响教学、工作失职。沈奕斐教授连日撰写情况说明、配合调查，连正常工…
