中国人民银行、民政部、市场监管总局公布5起非法制售“人民币版”冥币典型案例

来源:央视网  央视网消息:据市场监管总局消息,人民币是我国的法定货币,是国家经济主权的象征,更是国家信用的重要体现。《中华人民共和国人民币管理条例》《人民币图样使用管理办法》等规定,禁止制作、仿制、买卖人民币图样,不得在祭祀用品、生活用品、票券上使用人民币图样。  近年来,中国人民银行会同民政部、市场监管总局依法整治非法制售“人民币版”冥币,切实维护人民币形象和信誉。所谓制售“人民币版”冥币,是指制作、销售的冥币上,使用或仿制了正在流通或已退出流通的人民币完整图案,或者人物头像等人民币正、背面主景图案。  现公布以下5起非法制售“人民币版”冥币典型案例。  一、江苏淮安某印刷商、某批发商制售“人民币版”冥币案  案情简介:2025年4月,网络监测发现,江苏省淮安市金湖县某殡葬用品店销售“人民币版”冥币。中国人民银行淮安市分行联合淮安市市场监管局、金湖县公安…

国家医保局密集披露医药领域贿赂案,释放什么信号?

重点推行覆盖医药产业链全链条的穿透式监管。国家医保局近来密集披露多起医药领域贿赂案,本周内更连发两起医药购销领域行贿案,直指“带金销售”“收受回扣”乱象。第一财经记者注意到,今年以来不到三个月时间,国家医保局在其官方网站已披露了八起医药领域贿赂案。涉案受贿人员不仅有医院院长此类“关键少数”,还涵盖科室的医生、护士长等。北京大成(福州)律师事务所合伙人郑文鑫曾接触过多起医药领域贿赂案,他告诉第一财经记者,这些典型案例的发布,透露出两个关键信号:一是持续加强整治医药商业贿赂造成的价格虚高问题,利用医药价格和招采信用评价制度督促企业合规经营;二是医疗反腐持续高压,继续强化对医保基金的监管。多起医药贿赂案细节曝光3月23日、24日,国家医保局连续披露了“陶某某对非国家工作人员行贿案”和“张某猛药品销售行贿案”的具体细节。在“陶某某对非国家工作人员行贿案”中,被告人…

怀远:全链条监督守护养老“幸福钱” 让惠民红利直达老年群体

“现在政策越来越好,家里老人享受了高龄津贴,每年春节还来慰问,让我们感觉十分温暖。”近日,怀远县常坟镇新集村张大哥向前来走访的县纪委监委工作人员说道。  养老领域惠民资金是暖民心、保民生的“关键抓手”。近年来,怀远县纪委监委立足监督主责主业,聚焦养老补贴申领发放、养老机构管理、惠民资金安全等重点环节,以数字赋能、联合整治、从严执纪为抓手,构建全链条闭环监督体系,切实守护老年群体切身利益,推动养老惠民红利精准直达、落地见效。  为筑牢养老资金安全底线,该县纪委监委强化大数据监督赋能,精准排查高龄补贴申领发放中的违规问题。同时,联合消防、市场监管等部门开展拉网式排查,深入一线访实地、核账目、查隐患,重点整治违规领取养老津贴、养老机构管理不规范、安全措施不到位等突出问题,坚决守住养老资金“安全防线”。  在规范资金运行上,该县纪委监委紧盯审批、发放关键环节,…

铜陵铜官:精准监督 筑牢民生保障底线

“真没想到,申请流程这么顺畅,这么快就领到了补助金......”近日,铜陵市铜官区西湖镇王女士拿到低保金时激动地说。  社会救助资金是困难群众的“救命钱”,关系困难群众衣食冷暖,必须守好守牢。近年来,铜官区纪委监委坚持问题导向,聚焦社会救助领域关键环节,压实主体责任、强化协同发力,切实保障困难群众合法权益。  该区纪委监委强化高位统筹,构建“纪委监委牵头、职能部门主责、多方协同联动”的整治格局。通过召开专题会议研究部署,督促民政部门制定责任清单,全面开展排查梳理,严肃查处虚报冒领、吃拿卡要等“微腐败”问题,建立问题线索整改台账,实行限期整改、闭环反馈。加强与医保、人社等部门协作联动,打通数据壁垒,采取线上线下双重模式,精准识别低保、特困供养等救助对象,确保“应保尽保、应助尽助”。  同时,该区纪委监委做实做细“后半篇文章”,坚持以案促改、以案促治,督促民政部…

教育部:严禁宣传炒作中高考状元、名校率、升学率

今天(27日),教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》,将围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动,持续规范基础教育办学行为。《通知》提出了“五项巩固”的重点任务。一是巩固提升教育公平水平,通过规范招生行为、规范学籍管理、“隐性失学”问题治理,促进公平水平的持续提升。二是巩固提升日常管理水平,通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务管理、规范作业管理和考试,促进“健康第一”理念扎实落到学生成长全过程。三是巩固提升办学治校能力,通过领导干部能力提升计划、组织县长局长专题培训、基地校跟岗研修、学校声誉评价等,推动把规范管理要求落到每所学校。四是巩固提升校园安全水平,通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌、深化“三项整治”等,促进校园安全保障落细落实。五是巩固构建良好教育生态,通过规…

基础教育规范管理巩固年行动有哪些重点任务?教育部详解

来源:央视网  央视网消息:近日,教育部印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》(以下简称《通知》)。教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。  1.请介绍一下《通知》印发的背景。  2024年,教育部启动实施规范管理年行动,聚焦安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范三大类问题,列出12项负面清单,加强中小学幼儿园办学行为管理。2025年,继续启动实施规范管理提升年行动,进一步深化重点难点整治,提升办学治校能力,提升数智赋能水平。两年行动取得了积极成效,基础教育领域违规办学行为得到有效遏制,校园管理秩序持续优化,师德师风建设走深走实,群众急难愁盼的教育问题逐步化解,规范办学理念深入人心。同时,也必须要看到,部分地方仍存在问题反弹、制度空转、责任虚化等问题,基层执行“最后一公里”仍需强化,必须进一步深入开展规范管理工作,健全常态化治理机制,…

20条“严禁”!为基础教育办学划红线 教育部发布负面清单

今天(27日),教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》,将围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动,持续规范基础教育办学行为。《通知》提出了“五项巩固”的重点任务。一是巩固提升教育公平水平,通过规范招生行为、规范学籍管理、“隐性失学”问题治理,促进公平水平的持续提升。二是巩固提升日常管理水平,通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务管理、规范作业管理和考试,促进“健康第一”理念扎实落到学生成长全过程。三是巩固提升办学治校能力,通过领导干部能力提升计划、组织县长局长专题培训、基地校跟岗研修、学校声誉评价等,推动把规范管理要求落到每所学校。四是巩固提升校园安全水平,通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌、深化“三项整治”等,促进校园安全保障落细落实。五是巩固构建良好教育生态,通过规…

画里有话丨严防“督检考”跑偏变味

来源:中央纪委国家监委网站漫画/王心宇  近期,多地通报在督查检查考核中搞形式主义的典型案例,暴露出一些地方和单位整治形式主义为基层减负工作不到位,隐形变异开展督检考,加重基层负担问题禁而未绝,必须引起高度重视。  督查检查考核是抓工作、促落实的重要方法。“上面千条线,下面一根针”,基层工作千头万绪,需要用督检考推动落实。然而实际工作中,一些地方和单位在督检考中“乱出题”,有的给基层下达难以完成的任务;有的刚安排工作就督查检查,或一味要求基层填表格报材料;有的督检考过多过频,等等。这些跑偏的督检考不仅让基层干部手忙脚乱、浪费资源,也挤占了服务群众、推动发展的时间。  出“好题”才能“答好卷”,要科学合理设置“考题”,让督检考成为基层干部提高工作质效的“加速器”。中办国办印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》针对“督查检查考核”作出专门规定,指出“突出…

我说变化丨“负担减轻了,服务跟上了”

秦丽娟,广西壮族自治区桂林市临桂区四塘镇腊村党总支书记、村委会主任。  我干了12年村干部,这两年村里的变化,我感触特别深——会开得少了,牌子摘得多了,跟乡亲们的心反倒贴得更近了。  以前最让我头疼的有两件事:一是开会,二是挂牌。镇里、区里大会小会不断,有时候一天得跑两三场,回到村里天都快黑了,哪还有时间走家串户?再说墙上那些牌子,最多的时候挂了30多块,有的工作几年都没碰过,可牌子就得挂着,就怕检查时少了一块。  形式主义的活儿干得越多,离群众就越远。前几年村里想发展葡萄产业,我整天忙着准备检查台账,只能简单过问一下,结果技术指导没跟上,葡萄产量一直上不去,现在想起来还觉得对不住大伙儿。  变化是从整治形式主义为基层减负开始的。镇里大力清理各类不必要的牌子,我们村一口气清理了20多块。如今,会少了、牌少了,和乡亲们的心更近了,我每周能抽出三四天走访村民。 …

画里有话丨严防“督检考”跑偏变味

来源:中央纪委国家监委网站漫画/王心宇  近期,多地通报在督查检查考核中搞形式主义的典型案例,暴露出一些地方和单位整治形式主义为基层减负工作不到位,隐形变异开展督检考,加重基层负担问题禁而未绝,必须引起高度重视。  督查检查考核是抓工作、促落实的重要方法。“上面千条线,下面一根针”,基层工作千头万绪,需要用督检考推动落实。然而实际工作中,一些地方和单位在督检考中“乱出题”,有的给基层下达难以完成的任务;有的刚安排工作就督查检查,或一味要求基层填表格报材料;有的督检考过多过频,等等。这些跑偏的督检考不仅让基层干部手忙脚乱、浪费资源,也挤占了服务群众、推动发展的时间。  出“好题”才能“答好卷”,要科学合理设置“考题”,让督检考成为基层干部提高工作质效的“加速器”。中办国办印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》针对“督查检查考核”作出专门规定,指出“突出考…