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来源：北京网友说古时有神医扁鹊，兄弟三人皆精通医术。可扁鹊却说：大哥医术最高，自己最低。为何？因为大哥治病于未发之时，病者不知其功；扁鹊治病于危重之际，故声名远播。这个故事中的哲理，对我们当下的一些政绩观问题，同样有启发意义。为百姓干实事，谁都懂。但“实事”包罗万象、千头万绪，需要具体问题具体分析。一类是显绩：像市容整治、修路架桥等，这类工作出成绩周期短，群众很快就能见到实效，往往在干部的任期内就能见到政绩；像提高补助标准、兴建学校等，这些工作与民生福利关系密切，关乎群众的获得感，也很容易出政绩获好评。另一类是潜绩：比如环境治理、严控无序开发等，周期长、见效慢，甚至会得罪人、不讨好。但正是这些当下不显、长远大利的事，才决定一个地方十年、二十年后的底气。面对政绩，过去确实出现过马路挖了铺、铺了挖，外立面刷了拆、拆了刷；或是巨资打造网红地标，盲目上项目、铺…
关于建立财政补贴负面清单管理机制的相关文件近期有望推出。3月13日召开的国务院常务会议提出，要在前期工作基础上，对地方财政补贴实施负面清单管理，制定全国统一的地方财政补贴负面清单，进一步明确地方政府禁止实施财政补贴的具体情形。专家认为，上述机制的建立，有利于促进公平竞争，增强地方经济增长驱动力，提高财政支出效率，鼓励企业深耕主业，提升竞争力。“建立财政补贴负面清单管理机制，是要为地方财政设置‘红绿灯’加以规范，防止无序竞争，使其更好在宏观经济治理体系中发挥作用，更好推进全国统一大市场建设。”中央财经大学财税学院教授白彦锋在接受采访时表示。（中证金牛座）责任编辑：刘德宾…
来源：澎湃新闻吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革…
吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…
个税开征的目的除了筹集财政收入外，主要是调节收入分配，促进社会公平。与老百姓“钱袋子”密切相关的个人所得税改革总是备受关注，在数字经济时代，个税改革主攻方向进一步明晰。近期公布的《关于2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告》，在部署今年财税改革时，要求进一步研究完善综合和分类相结合的个人所得税制度，更好发挥再分配调节作用。这也是时隔三年，中国预算报告再次提及个税改革，未来个税改革的方向也已明晰。“十五五”规划纲要在税制改革方面要求，提高直接税比重，完善综合和分类相结合的个人所得税制度，逐步扩大综合征收范围，健全经营所得、资本所得、财产所得税收政策。另外在加大收入分配调节力度方面，“十五五”规划纲要提出，加大税收调节力度和精准性，健全自然人税费服务和监管体系，实行劳动性所得统一征税。充分发挥专项附加扣除政策作用，加大个人所得税抵扣力…
“发展新质生产力对于推动高质量发展、增强经济竞争力至关重要”。今年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时再次强调发展新质生产力，以四个“新”作出新指引——“力争在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破，在促进创新链产业链资金链人才链深度融合、推动科技成果高效转化应用上探索新途径，在优化提升传统产业、培育壮大新兴产业、超前布局未来产业上开创新局面，在进一步深化改革、破除制约新质生产力发展的体制机制障碍上取得新成果。”自2023年在地方考察首次提出新质生产力以来，习近平总书记每年全国两会都会深入阐发：2024年强调“因地制宜发展新质生产力”；2025年指出“科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径”……一系列重要论述层层递进，回答了提升传统产业与发展新质生产力的关系、发展新质生产力的基本路径等重要问题。进入“十五五”开局之年，无论是开…
个税开征的目的除了筹集财政收入外，主要是调节收入分配，促进社会公平。与老百姓“钱袋子”密切相关的个人所得税改革总是备受关注，在数字经济时代，个税改革主攻方向进一步明晰。近期公布的《关于2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告》，在部署今年财税改革时，要求进一步研究完善综合和分类相结合的个人所得税制度，更好发挥再分配调节作用。这也是时隔三年，中国预算报告再次提及个税改革，未来个税改革的方向也已明晰。“十五五”规划纲要在税制改革方面要求，提高直接税比重，完善综合和分类相结合的个人所得税制度，逐步扩大综合征收范围，健全经营所得、资本所得、财产所得税收政策。另外在加大收入分配调节力度方面，“十五五”规划纲要提出，加大税收调节力度和精准性，健全自然人税费服务和监管体系，实行劳动性所得统一征税。充分发挥专项附加扣除政策作用，加大个人所得税抵扣力…
“发展新质生产力对于推动高质量发展、增强经济竞争力至关重要”。今年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时再次强调发展新质生产力，以四个“新”作出新指引——“力争在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破，在促进创新链产业链资金链人才链深度融合、推动科技成果高效转化应用上探索新途径，在优化提升传统产业、培育壮大新兴产业、超前布局未来产业上开创新局面，在进一步深化改革、破除制约新质生产力发展的体制机制障碍上取得新成果。”自2023年在地方考察首次提出新质生产力以来，习近平总书记每年全国两会都会深入阐发：2024年强调“因地制宜发展新质生产力”；2025年指出“科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径”……一系列重要论述层层递进，回答了提升传统产业与发展新质生产力的关系、发展新质生产力的基本路径等重要问题。进入“十五五”开局之年，无论是开…
吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…
人民财讯3月17日电，财政部发布2025年中国财政政策执行情况报告，其中财政政策展望指出，2026年继续实施更加积极的财政政策，主要体现在五个方面：一是扩大财政支出盘子，确保必要支出力度。二是优化政府债券工具组合，更好发挥债券效益。三是提高转移支付资金效能，增强地方自主可用财力。四是持续用力优化支出结构，强化重点领域保障。五是加强财政金融协同，放大政策效能，让宏观政策更好激发微观主体活力。责任编辑：过博文
