来源：央视网　　央视网消息：每天8点，央视网为您梳理24小时内发生在咱们身边的大小事儿。　　·明令禁止58种行为！中办国办发文，规范国企领导人员廉洁从业行为。　　·中国发展高层论坛2026年年会开幕。　　·中国人民银行：人民币国际化取得积极进展。　　·财政部：将合理提高公共服务支出占财政支出的比重。　　·新版《特种设备使用管理规则》5月起施行。　　·2025年我国非常规水利用量超250亿立方米。　　·中国团队利用欧洲大型强子对撞机发现新粒子。　　·多地招聘大会启幕，助力2026届高校毕业生精准高效就业。　　·多家航空公司推出票价波动免费退票政策，实操指南来了。详情→　　·北京高职自主招生报名3月22日启动。　　·北京时间3月22日23时49分，太原卫星发射中心在山东海阳附近海域使用捷龙三号运载火箭，成功将微厘空间02组卫星发射升空，发射任务…

来源：澎湃新闻吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革…

吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…

吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…

十四届全国人大四次会议7日举行民生主题记者会。中新社记者 田雨昊 摄教育部部长怀进鹏在会上介绍，下一步将围绕全面构建公平优质的基础教育体系，实施基础教育重大工程，重点抓好四项任务：第一，扩优提质抓公平。一方面，更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育主要是加大公办幼儿园学位供给，义务教育主要是适应强国建设需要提高建设标准，高中教育主要是持续推进县中振兴。另一方面，兜牢教育公平底线。持续开展阳光招生专项行动，健全公平入学长效机制。保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童等平等接受教育。第二，配优资源抓质量。为积极应对学龄人口依次达峰，我们已经加强前瞻研判，重点加大人口净流入城镇和基础薄弱地区学位供给，因地制宜加强教育资源跨学段调整。支持有条件地区开展小班化教学试点，扩大实施“银龄计划”，办好乡镇寄宿制学校和必要的乡村小规模学校。第三，强师惠师抓基础。实施教师发展行动计…

十四届全国人大四次会议今天举行民生主题记者会。教育部部长怀进鹏在会上介绍，当前，我国举办着世界上规模最大且有质量的教育。在高等教育方面，“十四五”期间累计向社会输送5500万人才，毛入学率从十八大前的不到30%到现在超过60%，提高一倍多。近两年通过优质本科扩容，“双一流”高校扩招3.8万人。此外，这五年还新增普通本科高校18所、职业本科70所，增加本科招生70万；推进国际合作办学，新设540多个本科以上中外合作办学机构和项目，新增学位供给35万。（央视新闻）点击进入专题：2026年全国两会责任编辑：刘德宾

十四届全国人大四次会议今天举行民生主题记者会。教育部部长怀进鹏在会上介绍，下一步将围绕全面构建公平优质的基础教育体系，实施基础教育重大工程，重点抓好四项任务：第一，扩优提质抓公平。一方面，更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育主要是加大公办幼儿园学位供给，义务教育主要是适应强国建设需要提高建设标准，高中教育主要是持续推进县中振兴。另一方面，兜牢教育公平底线。持续开展阳光招生专项行动，健全公平入学长效机制。保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童等平等接受教育。第二，配优资源抓质量。为积极应对学龄人口依次达峰，我们已经加强前瞻研判，重点加大人口净流入城镇和基础薄弱地区学位供给，因地制宜加强教育资源跨学段调整。支持有条件地区开展小班化教学试点，扩大实施“银龄计划”，办好乡镇寄宿制学校和必要的乡村小规模学校。第三，强师惠师抓基础。实施教师发展行动计划，吸引更多优秀的人…

来源：中国新闻周刊近日，全国政协委员、四川大学华西医院教授甘华田对中国新闻周刊指出，当前普通高中学位供给不足，“中考分流”压力持续增大，难以充分满足民众日益增长的接受普通高中教育的需求。建议加快扩大普通高中教育资源，尽快普及普通高中，逐步将普通高中纳入义务教育。甘华田建议，新建、改扩建一批普通高中学校，改善薄弱学校特别是县域高中的基本办学条件。支持符合条件的职业高中，增设普高部或转型为综合高中，形成“普通高中课程为主体，职业技能课程为特色”的综合高中模式，学生可根据兴趣和潜力，自主选择学术或技能发展方向。鼓励现有优质普通高中扩容。支持办学质量高、社会声誉好的公办普通高中，通过设立分校、校区等方式扩大覆盖面。引导民办高中提供更多普惠性学位，并将其纳入本地高中招生统筹计划。动态调整和落实普通高中教师编制，补齐配强教师，特别是紧缺学科教师。提升教师待遇保障水…

人民日报客户端 陈锐临近期末，有一些中学生家长收到所谓“知名高校联办”培训课程的通知，不明就里者生怕错过“上车”机会。而已有清华大学等多所高校发布声明打假，提醒学生和家长们“擦亮眼”，警惕部分机构与个人假冒知名高校开展招生宣讲、假期学堂等活动。这些年，互联网平台上“蹭名校”搞培训的广告宣传、信息资讯屡见不鲜。有些机构贴出“名校联合办学”“内部升学指导”的宣传海报，刻意营造“名额极少”“对升学至关重要”的紧迫感，对一些正处“教育焦虑”中的家长具有很强迷惑性。不过，“光环”背后多为“李鬼”，不仅无法兑现承诺，而且内部管理混乱，存在泄露学生个人信息等多重风险，导致网络诈骗分子有机可乘。一些高校知名度高、资源丰富，无良培训机构正是盯上这一点，瞄准部分家长的急切心态和对名校光环的崇拜，通过开办“高端”培训项目、场所“巧妙”关联高校、颁发各种“有分量”的结业证书等…

作者 | 第一财经 林靖随着高等教育的普及，以及AI的发展，毕业生的升学和就业选择也在发生变化。麦可思研究院日前发布的《中国-世界高等教育趋势报告（2026）》（下称“报告”）显示，过去以学历为主要竞争策略的单一路径正在被打破，本科大学生毕业去向发生转变，逐渐形成两大趋势，一是对继续深造的收益预期下降，一是更重视直接面向就业需求的“技术回炉”，以学习实操和职业技能。从结构上看，随着高校的扩招，不仅本科招生规模持续增长，研究生教育规模加速扩张，学历层级的整体抬升拉高了求职者的学历门槛。同时，AI加速改写就业市场需求的变化。大量过去需要专业学习和训练才能完成的技术性任务，如初级代码生成、基础数据清洗、文案编辑等，已被AI工具部分自动化，技术壁垒显著降低。换言之，传统的学历象征的技术技能带来就业优势的逻辑正在被改写。在此背景下，中国大学生的升学与就业选择也出现明显分化。一…