来源：央视网　　百卅春秋，弦歌不辍；思源致远，向新图强。3月26日，在上海交通大学建校130周年来临之际，闵行区向上海交大赠送了特别创作的国画作品《桃芳满庭颂交大》，以这份兼具艺术底蕴与情感温度的珍贵画作，向这所百年学府致以最诚挚的祝贺与最美好的祝愿。　　“城市是大学的后盾，大学是城市和产业发展的引擎。”上海交通大学校长、中国科学院院士丁奎岭说，上海交大在闵行办学近40年来，与闵行区早已结下不解之缘，成为“相互成就、共同发展”的命运共同体。近年来，双方持续深化战略合作，推动区校资源精准对接、功能深度交融，特别是由上海交通大学和闵行区等共同打造的“大零号湾”科技创新策源功能区，不仅是科技创新的源头活水，更是高校与地方产业深度融合的重要纽带。　　丹青巧绘蕴深意，一画卷起百年韵　　《桃芳满庭颂交大》由中国美术家协会理事、一级美术师汪家芳创作，整幅画心尺寸达180×…

近日，教育部公布了多所地方高校由“学院”升格为“大学”的同意函。澎湃新闻记者注意到，此番教育部同意更名为大学的地方高校共有11所，涉及浙江、内蒙古、江苏、安徽、陕西、湖南、福建、重庆、山东9个省份。分别是湖州师范学院更名为湖州师范大学，绍兴文理学院更名为绍兴大学，赤峰学院更名为赤峰大学，淮阴工学院更名为淮安大学，安徽科技学院更名为安徽科技工程大学，皖南医学院更名为皖南医科大学，榆林学院更名为榆林大学，湖南理工学院更名为湖南理工大学，闽江学院更名为闽江大学，重庆三峡学院更名为重庆三峡科技大学，滨州医学院更名为山东医药大学。从地域分布来看，此番获批更名为大学的高校中，浙江、安徽各有两所，其余内蒙古、江苏、陕西、湖南、福建、重庆、山东各有一所。从办学性质来看，11所高校均为公办普通本科学校，以本科教育为主，同时开展研究生教育。其中部分高校获准更名的消息，已经由地…

近日，教育部公布了多所地方高校由“学院”升格为“大学”的同意函。澎湃新闻记者注意到，此番教育部同意更名为大学的地方高校共有11所，涉及浙江、内蒙古、江苏、安徽、陕西、湖南、福建、重庆、山东9个省份。分别是湖州师范学院更名为湖州师范大学，绍兴文理学院更名为绍兴大学，赤峰学院更名为赤峰大学，淮阴工学院更名为淮安大学，安徽科技学院更名为安徽科技工程大学，皖南医学院更名为皖南医科大学，榆林学院更名为榆林大学，湖南理工学院更名为湖南理工大学，闽江学院更名为闽江大学，重庆三峡学院更名为重庆三峡科技大学，滨州医学院更名为山东医药大学。从地域分布来看，此番获批更名为大学的高校中，浙江、安徽各有两所，其余内蒙古、江苏、陕西、湖南、福建、重庆、山东各有一所。从办学性质来看，11所高校均为公办普通本科学校，以本科教育为主，同时开展研究生教育。其中部分高校获准更名的消息，已经由地…

全国人大代表、辽宁师范大学党委书记刘宏校园餐绝不能从孩子嘴里“抠钱”“守护校园餐，不能从孩子嘴里‘抠钱’！”全国人大代表、辽宁师范大学党委书记刘宏在接受《检察日报》记者采访时就加强校园餐安全监管提出建议。作为一名深耕教育一线的工作者，刘宏代表深切关注校园餐安全问题。她表示，校园餐不仅关乎青少年健康成长，更关乎千家万户的信任，是检验社会良心的试金石。在3月7日举行的十四届全国人大四次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏介绍，教育部将开展校园安全专项行动，和多部门一起，以更严更实的举措，筑牢校园安全防线。持续对违规办学、超时学习、校园欺凌等开展清理整治，深入开展“校园餐”、教辅征订等专项治理。今年将继续开展基础教育规范管理年行动，对违规行为露头就打，严防问题反弹。对此，刘宏代表表示：“孩子的饭钱是高压线，动不得！”她强调，任何侵占学生利益的行为都必须严查到…

全国人大代表、辽宁师范大学党委书记刘宏校园餐绝不能从孩子嘴里“抠钱”“守护校园餐，不能从孩子嘴里‘抠钱’！”全国人大代表、辽宁师范大学党委书记刘宏在接受《检察日报》记者采访时就加强校园餐安全监管提出建议。作为一名深耕教育一线的工作者，刘宏代表深切关注校园餐安全问题。她表示，校园餐不仅关乎青少年健康成长，更关乎千家万户的信任，是检验社会良心的试金石。在3月7日举行的十四届全国人大四次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏介绍，教育部将开展校园安全专项行动，和多部门一起，以更严更实的举措，筑牢校园安全防线。持续对违规办学、超时学习、校园欺凌等开展清理整治，深入开展“校园餐”、教辅征订等专项治理。今年将继续开展基础教育规范管理年行动，对违规行为露头就打，严防问题反弹。对此，刘宏代表表示：“孩子的饭钱是高压线，动不得！”她强调，任何侵占学生利益的行为都必须严查到…

十四届全国人大四次会议今天举行民生主题记者会。教育部部长怀进鹏在会上介绍，当前，我国举办着世界上规模最大且有质量的教育。在高等教育方面，“十四五”期间累计向社会输送5500万人才，毛入学率从十八大前的不到30%到现在超过60%，提高一倍多。近两年通过优质本科扩容，“双一流”高校扩招3.8万人。此外，这五年还新增普通本科高校18所、职业本科70所，增加本科招生70万；推进国际合作办学，新设540多个本科以上中外合作办学机构和项目，新增学位供给35万。（央视新闻）点击进入专题：2026年全国两会责任编辑：刘德宾

十四届全国人大四次会议今天举行民生主题记者会。教育部部长怀进鹏在会上介绍，下一步将围绕全面构建公平优质的基础教育体系，实施基础教育重大工程，重点抓好四项任务：第一，扩优提质抓公平。一方面，更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育主要是加大公办幼儿园学位供给，义务教育主要是适应强国建设需要提高建设标准，高中教育主要是持续推进县中振兴。另一方面，兜牢教育公平底线。持续开展阳光招生专项行动，健全公平入学长效机制。保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童等平等接受教育。第二，配优资源抓质量。为积极应对学龄人口依次达峰，我们已经加强前瞻研判，重点加大人口净流入城镇和基础薄弱地区学位供给，因地制宜加强教育资源跨学段调整。支持有条件地区开展小班化教学试点，扩大实施“银龄计划”，办好乡镇寄宿制学校和必要的乡村小规模学校。第三，强师惠师抓基础。实施教师发展行动计划，吸引更多优秀的人…

来源：中国新闻周刊近日，全国政协委员、四川大学华西医院教授甘华田对中国新闻周刊指出，当前普通高中学位供给不足，“中考分流”压力持续增大，难以充分满足民众日益增长的接受普通高中教育的需求。建议加快扩大普通高中教育资源，尽快普及普通高中，逐步将普通高中纳入义务教育。甘华田建议，新建、改扩建一批普通高中学校，改善薄弱学校特别是县域高中的基本办学条件。支持符合条件的职业高中，增设普高部或转型为综合高中，形成“普通高中课程为主体，职业技能课程为特色”的综合高中模式，学生可根据兴趣和潜力，自主选择学术或技能发展方向。鼓励现有优质普通高中扩容。支持办学质量高、社会声誉好的公办普通高中，通过设立分校、校区等方式扩大覆盖面。引导民办高中提供更多普惠性学位，并将其纳入本地高中招生统筹计划。动态调整和落实普通高中教师编制，补齐配强教师，特别是紧缺学科教师。提升教师待遇保障水…

人民日报客户端 陈锐临近期末，有一些中学生家长收到所谓“知名高校联办”培训课程的通知，不明就里者生怕错过“上车”机会。而已有清华大学等多所高校发布声明打假，提醒学生和家长们“擦亮眼”，警惕部分机构与个人假冒知名高校开展招生宣讲、假期学堂等活动。这些年，互联网平台上“蹭名校”搞培训的广告宣传、信息资讯屡见不鲜。有些机构贴出“名校联合办学”“内部升学指导”的宣传海报，刻意营造“名额极少”“对升学至关重要”的紧迫感，对一些正处“教育焦虑”中的家长具有很强迷惑性。不过，“光环”背后多为“李鬼”，不仅无法兑现承诺，而且内部管理混乱，存在泄露学生个人信息等多重风险，导致网络诈骗分子有机可乘。一些高校知名度高、资源丰富，无良培训机构正是盯上这一点，瞄准部分家长的急切心态和对名校光环的崇拜，通过开办“高端”培训项目、场所“巧妙”关联高校、颁发各种“有分量”的结业证书等…

作者｜贾拥民均衡研究所学术顾问、浙江大学跨学科中心特约研究员日前，国务院关于建立健全城乡融合发展体制机制工作情况的报告提请全国人大常委会审议，报告显示，我国城乡融合发展取得了显著成果。从2019年至2024年，全国常住人口城镇化率从62.7％提高到67％，城乡居民人均可支配收入之比从2.64缩小至2.34。这当然也说明我国城乡要素流动更加顺畅了，尤其在农业转移人口市民化方面。首先，落户限制批量取消，现在城区常住人口300万以下城市的落户限制基本取消，300万至500万城市落户条件进一步放宽，超大特大城市积分落户政策不断优化。其次，非户籍常住人口可以享受的城镇基本公共服务越来越接近户籍人口，例如，义务教育阶段随迁子女在公办学校就读或享受政府购买民办学校学位比例提高到了97％。然而，报告也指出了若干突出问题，包括：人口集中流入城市的公办学位、公租房资源紧张，农村闲置资产盘活途径欠缺，城乡…