深刻领悟“三个更加”重要要求 坚决落实“六个强化”任务部署丨持续推动新风正气不断充盈

来源:中央纪委国家监委网站  持续推动新风正气不断充盈  ——“强化正风肃纪,巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果”之四  思想上的松懈是作风滑坡的开始,抓作风建设要返璞归真、固本培元,把作风教育摆在更加突出的位置。二十届中央纪委五次全会着眼完善作风建设长效机制,要求以经常性学习教育为基础,强化正反两方面典型教育,让党员干部认识到中央八项规定精神既是“紧箍咒”、更是“护身符”。  “四风”问题是长期形成的顽瘴痼疾,不能指望通过一次学习教育解决所有问题。坚持“集中性教育”和“经常性教育”相结合,方可相得益彰、达到最佳效果。从实践来看,各地注重将作风教育融入日常,创新教育方式方法,引导党员干部增强纪律意识、纪律观念、纪律自觉,不断提升党性修养和思想境界,自觉抵制歪风邪气,涵养浩然正气。  作风教育实现“精准滴灌”,必须针对特定的群体、实际的需求、具…

深刻领悟“三个更加”重要要求 坚决落实“六个强化”任务部署丨重拳整治不作为、乱作为

来源:中央纪委国家监委网站  重拳整治不作为、乱作为  ——“强化正风肃纪,巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果”之三  不作为、乱作为是形式主义、官僚主义的表现形式之一,是阻碍党中央决策部署落地的绊脚石。二十届中央纪委五次全会对持续整治形式主义、官僚主义作出部署。贯彻落实全会精神,各级纪检监察机关紧盯领导机关和领导干部,坚决查处、深入整治不作为、乱作为问题,推动党员干部牢固树立和践行正确政绩观,为实现“十五五”时期目标任务提供坚强作风保障。  党中央决策部署能否落到实处,关键在领导机关、领导干部。各级纪检监察机关紧盯责任,持续推动“一把手”和领导班子严于律己、严负其责、严管所辖,以“关键少数”带动“绝大多数”履职尽责。  云南省普洱市纪委监委会同相关部门在全市开展整治“机关病”和“衙门作风”行动,73个市直部门对照政务服务提速增效、下沉一线破解…

新思想引领新征程丨多业态融合发展 激活文旅产业新动能

新思想引领新征程丨多业态融合发展 激活文旅产业新动能习近平总书记指出,文旅融合前景广阔,要推动文旅产业高质量发展,真正打造成为支柱产业、民生产业、幸福产业。“十五五”开局之年,全国各地深挖特色资源和文化内涵,积极推动多业态融合发展,文旅产业焕发新活力。文化旅游业是国民经济的重要组成部分,也是满足人民群众美好生活需要的重要途径。习近平总书记高度重视文化和旅游工作,党的十八大以来,作出一系列重要论述和重大部署,推动文化和旅游产业深度融合。总书记指出,文旅融合前景广阔,要推动文旅产业高质量发展,真正打造成为支柱产业、民生产业、幸福产业。强调要着力完善现代旅游业体系,加快建设旅游强国,让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园、展示中国形象、增进文明互鉴。中国社会科学院旅游研究中心主任 宋瑞:习近平总书记指出,文旅融合促进了经济发展,文旅产业要走一条持…

深刻领悟“三个更加”重要要求 坚决落实“六个强化”任务部署丨整治形式主义为基层减负

来源:中央纪委国家监委网站  整治形式主义为基层减负  ——“强化正风肃纪,巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果”之二  迎着春日晨光,四川省泸州市江阳区黄舣镇观音寺村村务监督委员会主任袁启莲走上村间小道,她要去走访村民了解群众诉求。  “以前我负责的7个社会事务工作群消息轮番轰炸,光回复和报表就要耗掉大量时间。”谈及过去“群多表杂”的状况,她说,经过区里整治,现在这些工作群已完成整合,自己也有了更多精力解决群众急难愁盼问题。在她的民情日记中,“14社灌溉水渠渗漏整修”“协助独居老人社保认证”等12项群众诉求已逐一解决销号,减负成效“看得见、摸得着”。  形式主义是基层干部干事创业的“绊脚石”。二十届中央纪委五次全会在部署2026年主要工作时提出,紧盯加重基层负担问题,坚决纠治文件会议数量多、质效低,督查检查考核和调研中的形式主义,违规变相开展评比表彰…

【8点见】商务部:从未组织、参与或运营任何冠名“投资中国”字样的App应用

来源:央视网  央视网消息:每天8点,央视网为您梳理24小时内发生在咱们身边的大小事儿。  ·国家发改委部署做好清明期间殡葬收费管理工作。  ·三部门发文建立常态化防止返贫致贫就业帮扶机制。  ·2026年中小学阳光招生专项行动启动实施。  ·4月3日,强制性国家标准《移动电源安全技术规范》正式发布,将于2027年4月1日实施。  ·公安部、国家金融监督管理总局联合部署新一轮金融领域“黑灰产”违法犯罪集群打击工作。  ·商务部等9部门联合印发《服务消费提质惠民行动2026年工作方案》。  ·商务部:从未组织、参与或运营任何冠名“投资中国”字样的App应用。  ·国家网信办就《数字虚拟人信息服务管理办法(征求意见稿)》公开征求意见。  ·天龙三号遥一民营商业运载火箭飞行试验任务失利。   ·伊朗称再次击落美军F-35战机,公布解体碎…

江苏部署开展“为烈士寻迹”活动

清明节前夕,记者从省退役军人事务厅获悉,江苏今年在全省部署开展“为烈士寻迹”活动,深化“为烈士寻亲”专项行动成果,深入挖掘、系统完善英烈事迹。  江苏是红色热土,载入英烈名录的烈士有11.1万余名。2023年,省退役军人事务厅联合省退役军人关爱基金会、新华报业传媒集团等,发起“为烈士寻亲”专项行动,组建130支寻亲工作队伍,先后为1862名烈士找到亲属,为烈士亲属找到2120名烈士的安葬地。为进一步深化“为烈士寻亲”活动成果,更好地弘扬英烈精神,今年,省退役军人事务厅联合省委党史工作办公室、省教育厅部署启动“为烈士寻迹”活动,将工作重点由广泛“寻亲”转换为深入“寻迹”。  “为烈士寻迹”活动将坚持政治引领、价值导向与人文关怀相统一,广泛动员党史专家、院校学者、青年学生和退役军人等力量,按照“抢救性搜集”与“系统性整理”相结合的基本思路,深入挖掘完善全省在册烈士事迹,建立…

市场监管总局:三大外卖平台尽快开展自查整改

据微信公众号“市说新语”消息,4月2日,市场监管总局在北京召开外卖平台企业行政指导会,指导美团、淘宝闪购、京东3家平台企业严格落实即将实施的《网络餐饮服务经营者落实食品安全主体责任监督管理规定》(以下简称《规定》),强化企业食品安全主体责任,采取切实有效措施,保障消费者饮食安全。会议指出,网络餐饮服务蓬勃发展,极大便利了群众生活,但随之而来的食品安全风险也不容忽视。党中央、国务院高度重视网络餐饮食品安全工作。市场监管总局落实党中央决策部署,出台《规定》,明确外卖平台企业务必将落实食品安全主体责任摆在企业经营管理的核心位置,切实将食品安全责任嵌入日常运营的每一个环节、每一处流程、每一次决策中去,保证餐饮食品安全,让消费者放心消费、安全饮食。会议要求,外卖平台企业必须严格执行法律法规要求,逐条对标对表《规定》,从落实资质审查责任、落实管理保障责任、落实社会公…

市场监管总局:三大外卖平台尽快开展自查整改

据微信公众号“市说新语”消息,4月2日,市场监管总局在北京召开外卖平台企业行政指导会,指导美团、淘宝闪购、京东3家平台企业严格落实即将实施的《网络餐饮服务经营者落实食品安全主体责任监督管理规定》(以下简称《规定》),强化企业食品安全主体责任,采取切实有效措施,保障消费者饮食安全。会议指出,网络餐饮服务蓬勃发展,极大便利了群众生活,但随之而来的食品安全风险也不容忽视。党中央、国务院高度重视网络餐饮食品安全工作。市场监管总局落实党中央决策部署,出台《规定》,明确外卖平台企业务必将落实食品安全主体责任摆在企业经营管理的核心位置,切实将食品安全责任嵌入日常运营的每一个环节、每一处流程、每一次决策中去,保证餐饮食品安全,让消费者放心消费、安全饮食。会议要求,外卖平台企业必须严格执行法律法规要求,逐条对标对表《规定》,从落实资质审查责任、落实管理保障责任、落实社会公…

骗取贷款1.04亿元 犯罪嫌疑人王某某被押解回国

4月3日,按照公安部指挥部署,在我驻外使馆和境外相关执法部门的大力协助下,辽宁公安机关将潜逃近十年之久的涉嫌贷款诈骗案犯罪嫌疑人王某某从境外押解回国。据了解,2014年4月至12月期间,王某某以其经营的公司名义,通过提供虚假业绩报表、虚假购销合同等方式向银行骗取贷款1.04亿元,给银行造成损失3000余万元,后潜逃境外。王某某外逃期间,公安机关坚持不懈开展境外追逃工作,及时向相关国家和地区提出追逃请求。3月29日,王某某被境外执法部门抓获,并于4月3日被押解回国。辽宁省公安厅经侦总队相关负责人表示,王某某的成功归案,是公安机关不断深化国际执法合作的成果,也是辽宁公安深入推进“起底彻查、除恶务尽”专项行动又一重大战果,彰显了公安机关维护人民群众合法权益的坚定决心。(总台记者 王亚男 王淏翔) 责任编辑:刘德宾…

快评丨“因材施教”不是挡箭牌,小学初中重点班该彻底退场了

从公平角度,大家支持取消重点班。然而,又担心取消之后,不能对学生“因材施教”,会出现不少优秀学生“吃不饱”的问题据新华社消息,教育部办公厅近日印发通知,对开展中小学阳光招生专项行动(2026年)作出部署,明确义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班,推进师资均衡配置、学生随机分班,全面实施均衡编班,编班结果一经公示确定,不得擅自变更。事实上,义务教育法早就明确规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。但从办学现实看,不少地方存在以实验班、创新班为名设立重点班和非重点班的问题。治理这一问题,要强化依法治教,遏制违规分班行为,同时也要回应家长的关切,实行在均衡分班基础上的因材施教。义务教育学校设重点班,是把优质教育资源集中在少数学生身上;…