“谁坑了我们孩子？砸了我们饭碗？” 一场欧美惊恐正向中国蔓延

类别：资讯动态_热门资讯   时间：2023/2/10 15:34:53   点击：186   标签：chatgpt 学生 人工智能 论文 人文 文本 技能 教师 赫尔曼 高中英语

【导读】近期最火热的话题之一，莫过于人工智能ChatGPT。自2022年底发布以来，ChatGPT在短短2个月内就获取1亿用户。在巨大的技术和商业影响外，ChatGPT这个“可智能生成文本的聊天机器人”，还在教育领域掀起轩然大波：大量英语国家的学生开始使用该软件或类似应用来完成作业、论文甚至考试，这些软件生成的某些“成果”还被老师打上高分。由此引发的争议，不仅让欧美社会惊诧，也影响到了我们国内。中国人曾说“文以载道”，当智能软件能够自主创作内容时，“道”又如何体现？当ChatGPT介入教育领域，教育的手段、目的以及评价标准又如何调整？面对这种智能，人文社会科学如何体现价值？带着这些问题，文化纵横新媒体选取近期国际上关于ChatGPT的两组争论，希望呈现更多的理解角度：第一组争论关注“英语教育”。在拥有12年教龄的旧金山高中英语教师赫尔曼看来，ChatGPT能瞬间完成主要文本类型的写作，这颠覆了英语教学…